10、 (2009年·四川绵阳)在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示。
(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中。
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同
时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗? (选填 “一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该__________ __继续进行实验。
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值: 。
(4)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构, 因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗?__ __(选填“会”或“不会”)。
9、(2009年·山东济宁)在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大。
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。
请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证。
(1)你验证的猜想是 (填甲或乙)。
(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,
还需要 。
(3)在右面的方框中画出你的实验电路图。
(4)在该实验中,你需要收集的数据是 。
(5)你是通过观察比较 来比较两灯泡功率的大小的。
(6)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想 :“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示。
表一 表二
R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
30 |
I/A |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
U/V |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
P/W |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.8 |
1.2 |
R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
30 |
I/A |
1.2 |
0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.2 |
U/V |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
P/W |
7.2 |
3.6 |
2.4 |
1.8 |
1.2 |
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。
8、(2009年·浙江丽水)某同学进行了如下实验:根据右图连接
好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。
(1)该实验探究的问题是 ;
电流 次数 |
I1/A |
I2/A |
I/A |
1 |
0.2 |
0.2 |
0.4 |
2 |
0.3 |
0.3 |
0.6 |
3 |
0.4 |
0.4 |
0.8 |
(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:
7、(2009年·浙江金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0-0.6安,电压表V1的量程为0-3伏,电压裘V2的量程为0-15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是 。
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。
分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成 比。
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 安。
6、2009年·山东烟台)在用“伏安法测导体电阻”的实验中.
(1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正.
(2)下表是小明同学拟出的实验报告.
请将上述报告中的三处空白补充完整.
(3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么.
5、(2009年·山东平原)在测2.5V小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)额定功率的实验时,刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。
(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器________连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应_________(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_______(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是_________ ,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是_________;
(4)刘星调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为__________A,则该灯泡的额定功率是___________W。
4、(2009年·山东德州)两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式。(请完成下表)
条件 |
判断方法 |
L1、L2的连接方式 |
不使用任何仪器 |
方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光 |
________联 |
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光 |
________联 |
|
给一只电压表及若干导线 |
方法一:用导线把电压表并在某盏灯的两端,若电压表示数是3V |
________联 |
方法二:用导线把电压表并在某盏灯的两端,若电压表示数是6V |
________联 |
3、(2009年·山东德州)要想测出小灯泡的功率,需要的器材有 。
2、(2009年·浙江杭州)小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为2. 5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择 的量程,电压表应该选择 的量程;
(2)、他实验的电路图如图所示,请你在虚线框内根据该电路图画出实物连接图。
(3)、若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 (填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了
C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良
(4)、排除故障后,调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为 w。
1、(2009年·福建晋江)利用图16中的器材,测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
⑴ 把图18中的实物电路连接完整;
⑵ 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应是_______,即滑片应位于_____端;
⑶ 闭合开关后,移动变阻器的滑片,应使电压表示数为______V,此时电流表示数如图19所示,即为_____A,则该小灯泡的额定功率是______W,此时灯丝电阻为_______Ω。
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