3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。

2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，

小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。

1．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路，如图所示。

　 　小车，细绳，钩码，一端附有定滑轮的长木板，电火花打点计时器(或打点计时器)，低压交流电源，导线两根，纸带，米尺。

⑴电磁打点计时器

①　　　　　　　　　 工作电压：4-6V的交流电源

②　　　　　　　　　 打点周期：T=0.02s,f=50赫兹

⑵电火花计时器

①　　　　　　　　　 工作电压：220V的交流电源

②　　　　　　　　　 打点周期：T=0.02s,f=50赫兹

③　　　　　　　　　 打点原理：它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器，当接通220V的交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生电火花，于是在纸带上就打下一系列的点迹。

⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法

0、1、2…为时间间隔相等的各计数点，s₁、s₂、s₃、…为相邻两计数点间的距离,若

△s=s₂-s₁=s₃-s₂=…=恒量，即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。

⑶由纸带求物体运动加速度的方法

⑷由纸带求物体运动速度的方法：

3.测定匀变速直线运动的加速度。

2.掌握判断物体是否作匀变速运动的方法。(

1.练习使用打点计时器，学会用打上的点的纸带研究物体的运动。

第一节　 基础写作(共1小题，满分15分)

　　 上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据：

[写作内容]

　　 根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：

　 1．调查时间、调查问题以及调查对象；

　 2．男女生在以明星为偶像方面的差异；

　 3．“父母”在男女生偶像中的排序差异；

　 4．男女生在以伟人为偶像方面的异同；

　 5．你的偶像及理由。

　 [写作要求]

　 1．只能使用5个句子表达全部内容；

　 2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

　　 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。