3．能识别和绘制典型的实验仪器装置图

    识别典型实验装置和绘制其简图，也是从事化学实验的一种必备的能力。在高考化学实 验题中识图的试题也是很多的，主要是有图示实验，由图来说明某具体实验；对一些基本操作或实验装置图判断正误，或将错误部分改正；对所给的单个仪器、导管、或者几个小装置的识别，然后加以组装，连接成大装置图。绘图的试题目前还不多，主要是绘制很典型的实验装置简图，或是在题中所给的位置补绘一些仪器简图。所有这些试题都要求学生熟悉常见 仪器和典型实验的装置图，并掌握一定的绘制简图的方法。

    2．根据实验试题要来，设计基本实验方案

    近些年来高考化学实验题中，设计简单实验方案的试题较多。其中有某个实验操作顺序 的设计，也有设计确定某混合气中组分的实验；有验证某个化学原理的设计实验，也有设计某物质纯度的测定实验；有定性实验的设计，也有定量实验的设计……从题型上看，有简答 题、填充题，也有两者兼有的混合题。这些简单实验的试题，大都思考性、综合性较强，考生必须细心、冷静地审题，联系所学过的实验知识和技能技巧，进行知识迁移、联想、重组，全面而细致地思考，才能设计出正确的方案或回答试题中的问题。

    1．根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论

    在高考化学实验试题中，实验现象的考查可以是直接考实验现象，也可由现象得出正确 的结论，还可将有关实验现象与实验方法、正确的结论等联系起来。实验结果的分析，通常是分析实验关系、细节和误差等等。实验结果的处理，可以直接报道数据，也可能是找出相关关系得出公式，或绘制一定的变化曲线等。

    掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。

    3．实验设计内容

    概括地讲，设计一个实验通常包括以下几个方面内容：

    （1）根据命题要求，说明设计该实验的原理，画出实验装置图。

    （2）列出实验操作步骤，说明实验中应注意的事项。

    （3）观察、记录实验现象，分析实验结果（包括写出有关的化学方程式），得出正确的结论。

    二、实验设计的思维模型

    2．实验设计原理

    通过对新旧信息的加工开发，实现指定的实验设计。从设计的要求及解决问题的顺序分 析，大致有以下两个层次：一是实验方法的选定。这是从总体上考虑实验方案的设计。一般说来，实验方法主要取决于实验原理，并受实验条件的制约。二是实验装置和实验操作设计。装置和操作都是为了具体实施实验方法，完成实验任务，通常属于实验方案细节的设计。和基本实验方法比较，它们往往更贴近实验的基础知识与基本技能。

    1．接受信息

    接受、分析、筛选信息，明确实验设计的课题、条件和要求。

    要求迅速、全面地吸收题目中的新信息，分析提供这些信息的目的，把信息归类、并对各个信息在实现实验设计中的作用做初步评估。

    接受信息主要解决以下问题：一是明确实验课题；二是明确实验条件；三是明确设计要 求。

39．(60分)

    (1)方式：用国家命令的办法调整产品生产和分配的方式直接过渡到共产主义。(2分)

      变化：放弃直接过渡的设想和实践，采取经过国家资本主义和社会主义逐步过渡到共产主义的方式。(2分)

      主要原因：实践证明直接过渡的方式不符合苏俄当时的国情。(2分)

    (2)背景：遭到1929年以来经济危机的沉重打击，经济萧条，社会矛盾尖锐，法西斯势力兴风作浪。(6分)

      特点：加强国家对经济的干预。(2分)

  (3)“濒于崩溃”的主要原因：以“阶级斗争为纲”的错误决策；“文革”动乱的破坏。(2分)

    “快速发展”的主要原因：党和国家坚持以经济建设为工作重心，坚持改革开放。(2分)认识：国家的制度、政策是经济发展或衰退的关键。国家制定政策应该从实际出发，遵循经济发展的客观规律，促使生产关系和生产力发展相适应。(2分)

    (4)沙特阿拉伯为人口迁入国(2分)，因为该国为石油生产国(2分)，有较多的就业机会和较高的收入(2分)；

       巴西为人口迁出国(2分)，经济因素(与发达国家相比经济发展水平低)(2分)。

    (5)日本首都东京位于沿海地区(邻近优良港湾)(2分)，地形平坦(2分)气候温暖湿润(2分)；

      墨西哥气候炎热(2分)，首都墨西哥城位于高原地区，气候比较凉爽(2分)。

    (6)①这是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。资本国际化使这场金融危机已从局部发展到全球，任何国家要想独善其身都是不可能的，各国应该加强宏观经济政策协调，为稳定本国和国际金融市场稳定创造必要条件。(4分)

      ②这是市场经济的内在要求。市场经济的开放性，使世界成为一个统一的国际大市场，各国必须参与国际分工与合作，实施有利于本国和世界经济金融稳定和发展的宏观经济政策。(4分)

      ③这是各国进一步提高对外开放水平，增强国家经济实力的需要。各国调整宏观经济政策，积极促进经济增长，不但有利于增强本国的经济实力，也为避免发生全球性经济衰退做出了自己的贡献。(4分)

    (7)①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。为抵御国际金融危机对我国的不利影响，采取灵活审慎的政策，是一切从实际出发的体现。

      ②意识对物质具有能动的反作用，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。国家通过扩大内需等政策，促进经济平稳较快发展，是发挥意识能动的反作用的体现。

      ③事物的联系是普遍的客观的，这要求我们用联系的观点看问题。我们根据目前国际国内的实际情况制定各项政策，充分体现了用联系观点看问题。

      ④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。针对当前金融领域出现的特殊情况，国家及时出台了相应的、更加有力的扩大内需的措施，做到了具体问题具体分析。

      ⑤内因是事物变化发展的根据，因此我们要重视内因。面对当前的国际国内情况，要解决我国的经济问题，主要应该靠我们自己，所以制定扩大内需的政策。

        (每点2分，考生答出四点即可给满分)

38．（32分）

(1) ①网络产业属于第三产业，第三产业的发展对促进相关产业发展和扩大就业具有重要意义。因此网络产业的兴起能够使诸多行业受益，创造可观的就业机会。（4分）②消费对生产具有反作用，是生产的目的和动力。网络产业催生了新的消费热点，因此能够创造巨大商机，促进多种行业发展。（4分）③市场调节具有自发性，市场活动主体自发追求经济利益会引发不正当的市场活动。网络上消极文化的传播并危害社会，正是市场调节自发性的表现。（4分）

(2) ①首先要承认矛盾的普遍性和客观性，坚持用一分为二的观点看问题，同时看到网络产业社会影响积极的一面和消极的一面，把兴利与除弊统一起来。（4分）②必须以矛盾主次方面的关系为指导，分清网络产业社会影响的主流和支流，肯定其积极作用是主流，消极作用是支流，在充分发挥其积极作用的同时，采取措施限制和减少其消极作用。（3分）③必须坚持以发展的观点看待网络产业这个新事物，不能因其存在问题就求全责备，而应满腔热情地支持其发展壮大、促进其完善。（3分）

(3) ①进一步完善网络管理法律法规，使网站和网民的网络行为有章可循；（2分）政府坚持依法行政，依法治理和监管网站和网民，依法关闭违法违规网站，惩处相关运营商；（3分）③司法机关要严格执法、公正司法，依法追究违法违规人员的法律责任；（2分）④大力宣传和普及网络法律法规知识，增强互联网企业和网民的法律意识和公民意识，使其主动承担社会责任，自觉抵制网络低俗和暴力之风。 (3分)

37．（1）“民本”、“农本”思想。（2分）认识了人民力量的伟大，封建社会以农为本方能民安。（2分）李世民、朱元璋接受了前朝灭亡的教训，看到了农民战争的伟大力量。（2分）

（2）孙中山辞去临时大总统，不能掌握政权；民生主义思想缺乏广大人民的理解与支持；不符合当时中国的实际要求；北洋政府反动统治的阻挠。（答对两点即可得分）（4分）

（3）新中国通过没收官僚资本,建立国营企业，控制了国家的经济命脉。（2分）积极开展土地改革，推动互助合作运动，引导农民走社会主义道路。（2分）稳定物价，尽快恢复发展国民经济。（2分）

(4)措施：中华苏维埃政权开展土地革命；陕甘宁边区政权实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；美国罗斯福政府颁布工业复兴法，规定工人的工资标准和工作时数，推行以工代赈政策。（4分）意义：中华苏维埃政权开展的土地革使农民在政治上翻了身，经济上分到了土地，生活上得到了保证，调动了农民参加革命和生产的积极性；陕甘宁边区政权为解决民生问题采取的措施减轻了封建剥削，改善了农民的物质生活，调动了农民抗日和生产的积极性；美国罗斯福政府为解决民生问题采取的措施增加了就业，刺激了消费，稳定了社会秩序。（4分）

(5）相同点：发展科学技术。（2分）不同点：美国，和平发展，不是用军事手段直接挑战英国，而是与英国合作逐渐取代英国，崛起进程没有中断过，利用两次世界大战发展自己。（4分）德国，非和平掘起，用军事手段直接挑战英国，发动了两次世界大战，崛起进程中断。（2分）