2.1．准备阶段

新课改下，一线教师对教材的使用处于摸索之中，对于化课堂实验教学而言尤其如此，为了更好更快落实新课标，提高化学实验教学的效率，我们组建永顺一中课题组，主要研究怎样落实化学课堂实验教学，怎样充分落实新课标理念。我们提出了申报，并得到立项，并召开了课题组研究动员会，成员初步分工。

2.具体措施

1.研究主要流程

4.2学校为省示范高中，各种硬软件设施到位，学校能提供课题研究的必要条件。

4.1本课题研究虽然自筹经费，但学校领导非常重视，并为教师的发展和培养提供优越条件，每年在教研活动中投入相当大的财力、物力和人力。今后为保证课题的研究，将加大投资，进一步改善、添置相应的器材和设施。因此，其经费来源是个人和学校结合，有较好保障。

3.3撰写结题报告。

　 4研究经费和保障

3.2全面总结和展示研究成果，形成论文、课件、电子材料文集。

3.1定稿《实验报告册》提交相关管理部门评审。

2.4 编写《实验报告册》初样，对照运用，收集反馈信息。

　3 总结阶段：2010年2月-2010月6月

2.3 验证实验改进方案，总结经验得出结论性的成果。