32．(上海市长宁区2008年4月模拟)如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的与轨道末端等高的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H和改变A球释放时的初位置做同样的实验， 发现A、B两球总是同时落地．

(1)该实验现象揭示了A球在离开轨道后在__________方向

上分运动的规律；

(2)该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法和实验方法是：__________________和__________________．

答案：竖直 ；　 等效思维法　　 控制变量法或实验比较法　

31．(上海市嘉定区2008年4月模拟)某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下有的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。实验室提供如下器材：

(A)表面光滑的长木板(长度为L)，

(B)小车，

(C)质量为m的钩码若干个，

(D)方木块(备用于垫木板)，

(E)米尺，

(F)秒表。

(1)实验过程：

第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系。

实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a＝__________求出a。某同学记录了数据如右表所示：

根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间__________(填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为__________。

第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾 角a的正弦值sina＝h/L。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，

请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g＝__________m/s²。进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为__________。

(2)该实验小组所采用的探究方法是__________。

答案：(1)a＝，不改变，9.81，a＝gsina，(2)控制变量法

30．(上海市嘉定区2008年4月模拟) (1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

(A)通过调节使斜槽的末端保持水平

(B)每次释放小球的位置必须不同

(C)每次必须由静止释放小球

(D)记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

(E)小球运动时不应与木板上的白纸相接触

(F)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

(2)作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有__________和__________。其初速度的表达式为v₀＝__________。

(3)某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图示，求出物体做平抛运动的初速度为(　　　　　　　 )

(A)1.0 m/s　 (B)10 m/s　 (C)2.0 m/s　 (D)20 m/s

答案：(1)A、C、E，(2)x、y，x，(3)C

29．(上海市静安区2008年4月模拟)如图所示，在斜面上有一个滑块，在滑块中央装有一宽度为L挡光片。当滑块经过斜面上的B点时，装在斜面B点的光电计时器(图中没有画出)记录到挡光片经过B点的时间为Δt，于是滑块中央在B点附近的瞬时速度v_B就近似为　 　　　　　。

若滑块以加速度a 下滑，当挡光片的前端到达B点时，滑块的速度为v， 挡光片(宽度不知) 经过B点的时间为Δt。则滑块中央在B点附近的瞬时速度v_B又可近似表达为　　　　　　　　 。

但是，由于挡光片有一定的宽度，光电计时器记录到挡光片经过B点的时间不可能很小，所以上述的瞬时速度v_B实质是　　　　 经过B点的平均速度。

现在再给你若干个宽度不等的挡光片(宽度已知)。请简述你测量从斜面上A点滑下的滑块其中央到达B点的瞬时速度v_B的一个实验方案.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

为了提高实验的准确程度，在实验中要注意哪些事项。(至少写出一项)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：L/Δt　　　 v+aΔt/2　　　 挡光片　　　　　

让滑块装上不同挡光宽度的挡光片从斜面的A点匀加速运动下滑．对于不同的挡光片，可以测得挡光片在B点附近不同的平均速度v和对应的Δt值，作出v-Δt图．对于匀变速运动，截距即为瞬时速度v_B

a、实验要保证滑块每次从A点做初速为零的匀加速运动。

b、为了用作图(外推)法求v_B，Δt至少要取5组以上的值．

c、实验中的各组数据都需要多次测量．　　　　　　　　　　　

28．(上海市卢湾区2008年4月模拟)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是---------(　　 )

(A)建立“合力与分力”的概念

(B)建立“点电荷”的概念

(C)建立“电场强度”的概念

(D)建立“光子说”的理论

答案：A

27．(上海市宝山区2008年4月模拟)已知弹簧振子作简谐运动时的周期公式为，其中T是简谐运动的周期，m是振子的质量，k是轻质弹簧的劲度系数，某同学以该公式为原理设计了测量轻质弹簧劲度系数k的实验装置(如图所示)，图中S是光滑水平面，L是轻质弹簧， Q是带夹子的金属盒；P是固定于盒边缘的遮光片，利用该装置和光电计时器能测量金属盒振动时的频率。

(1)为了进行多次实验，实验时应配备一定数量的_________，将它们中的一个或几个放入金属盒内可改变振子的质量。

(2)通过实验该同学测得了振动频率f和振子质量m的多组实验数据，他想利用函数图像处理这些数据，若以振子质量m为直角坐标系的横坐标，则为了简便地绘制函数图像，较准确地求得k，应以_____________________为直角坐标系的纵坐标。

(3)若在计录振子质量m的数据时未将金属盒的质量考虑在内，振动频率f的数据计录准确，则能否利用现有的这些数据作出上述图像，准确地求得轻质弹簧L的劲度系数k？若能，请写出求得k的过程。

答案：(1)砝码　

(2)周期的平方T²

(3)能准确地求得k，在T²-m图线上取两点(,)和(,)，可求得

26．(上海市宝山区2008年4月模拟)关于做“研究平抛运动”的实验：

(1)实验器材除了木板、小球、斜槽、长木条、图钉、铅笔之外，还需要的是(　　　 )

A．秒表　 B．白纸　 C．天平　 D．弹簧秤　 E．重垂线

(2)下列说法中正确的是(　　　 )

A．斜槽轨道必须光滑

B．斜槽轨道末端可以不水平

C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

答案：(1)BE　　 (2)CD

25．(上海市闸北区2008年4月模拟)右图是自行车传动机构的示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮．

⑴假设脚踏板的转速为n，则大齿轮的角速度是　　　

　　 rad/s．

⑵要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

⑶用上述量推导出自行车前进速度的表达式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

答案：⑴　　

⑵大齿轮的半径r₁，小齿轮的半径r₂，后轮的半径r₃．　

⑶

24．(上海市闸北区2008年4月模拟)在做“用单摆测定重力加速”的实验中，有人提出以下几点建议：

A、适当加长摆线

B、质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的　　　

C、单摆偏离平衡位置的角度不能过大

D、当单摆经过平衡位置时开始计时。经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆的振动的周期

其中对提高测量结果精度有利的是　　　 　 　　　。

答案： AC

23．(杭州学军中学2009届9月高三第二次月考 )(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点。则小车运动的加速度大小是______m/s²，小车做__________(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留3位有效数字)

(2)为了测量一个高楼的高度，某同学设计了如下实验：在一根长为的绳两端各拴一重球，一人站在楼顶上，手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落，另一人在楼下测量两球落地的时间差，即可根据、、得出高楼的高度(不计空气阻力).

　　 ①从原理上讲，这个方案是否正确_____________，理由：_________________.

　　 ②从实际测量来看，你估计最大的困难是__________________________.

答案：(1)　　 1.90(仅此一答案)，　 匀减速　　　

(2) ①　 正确　　　　

理由： 　　只要能给出正确的高度h的表达式或方程均给分，但只有文字说理不得分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②最大困难： 　　Δt的测量