1. 作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

8. 最后应注意复查全文。看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病等。

总之，要心有全局。英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要领，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要点，防遗漏。写日记，同汉语；书信、通知格式要牢记。看清图表细梳理，写人记事按顺序；完稿后查遗漏，整洁干净莫忘记。

英语作文写作“四步走”

　 由于时间限制，高考时一般在15分钟左右必须完成英语作文。高考的英语作文步骤如下：

7. 注意保持卷面整洁，书写工整清楚。书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。

6. 注意文章的长度。看具体内容而定，如果内容多应多用复杂句式，如果内容不多，为了达到词的限数应多用简单句式，并适当增补合理内容。

5. 遇到一时想不起的词语，需变通。可以用同义近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，亦可变换句式。不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。

4. 要刻意把好语言关。要用自己最熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要写，确有把握的的可以锦上添花。

3. 勿要直译，需意译。尤其对看图情景作文要构建完整故事结构，不可逐句罗列了事。

2. 列题纲使要点条理化，有序化，统筹安排布局。

1. 首先要认真审题。读懂题目所给信息，初步确定要点内容，并可用序号标出以免遗忘。

1.3.1利用导数判断函数的单调性

学习目标： 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理； 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法 学习重点难点： 利用导数判断函数单调性. 自主学习 一、知识再现： 1. 函数的单调性. 对于任意的两个数x1，x2∈I，且当x1＜x2时， 都有f(x1)＜f(x2)，那么函数f(x)就是区间I上的增函数. 对于任意的两个 数x1，x2∈I，且当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)，那么函数f(x)就是区间 I上的减函数. 2. 导数的概念及其四则运算 二、新课探究： 1、定义：一般地，设函数y=f(x) 在某个区间内有导数，如果在 这个区间内0，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数；如果在 这个区间内0，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数 2、用导数求函数单调区间的步骤： ①求函数f(x)的导数f′(x). ②令f′(x) 0解不等式，得x的范围就是递增区间. ③令f′(x)0解不等式，得x的范围，就是递减区间. 3、例题解析： 例1确定函数f(x)=x2－2x+4在哪个区间内是增函数，哪个区间内是减函 数. 解：f′(x)=(x2－2x+4)′=2x－2.　 令2x－2＞0，解得x＞1. ∴当x∈(1，+∞)时，f′(x)＞0，f(x)是增函数. 令2x－2＜0，解得x＜1. ∴当x∈(－∞，1)时，f′(x)＜0，f(x)是减函数. 例2确定函数f(x)=2x3－6x2+7在哪个区间内是增函数，哪个区间内是减 函数. 解：f′(x)=(2x3－6x2+7)′=6x2－12x 令6x2－12x＞0，解得x＞2或x＜0 ∴当x∈(－∞，0)时，f′(x)＞0，f(x)是增函数. 当x∈(2，+∞)时，f′(x)＞0，f(x)是增函数. 令6x2－12x＜0，解得0＜x＜2. ∴当x∈(0，2)时，f′(x)＜0，f(x)是减函数. 例3证明函数f(x)=在(0，+∞)上是减函数. 证法一：(用以前学的方法证)任取两个数x1，x2∈(0，+∞)设x1＜x2. f(x1)－f(x2)=　 ∵x1＞0，x2＞0，∴x1x2＞0 ∵x1＜x2，∴x2－x1＞0， ∴＞0 ∴f(x1)－f(x2)＞0，即f(x1)＞f(x2)　 ∴f(x)= 在(0，+∞)上是减函数. 证法二：(用导数方法证) ∵f′(x)=( )′=(－1)·x－2=－，x＞0， ∴x2＞0，∴－＜0.　 ∴f′(x)＜0，∴f(x)= 在(0，+∞)上是减函数. 例4求函数y=x2(1－x)3的单调区间. 解：y′=［x2(1－x)3］′=2x(1－x)3+x2·3(1－x)2·(－1) =x(1－x)2［2(1－x)－3x］=x(1－x)2·(2－5x) 令x(1－x)2(2－5x)＞0，解得0＜x＜. ∴y=x2(1－x)3的单调增区间 是(0，)　 令x(1－x)2(2－5x)＜0，解得x＜0或x＞且x≠1. ∵为拐点，∴y=x2(1－x)3的单调减区间是(－∞，0)，(，+∞) 例5.求的单调递增区间 解：由函数的定义域可知，　 即 又 所以 　 　令，得或 　　 综上所述，的单调递增区间为(0，1) 课堂巩固： 1.函数的单调递增区间是(　 ) 　 A　 　　B　 　C　 　　D　 2.已知函数，则它的单调递减区间是(　　 ) A.　 B.　 C.　　 　　D.及 3. 函数的单调递增区间是__________________. 4.当　　　　　　 时，在上是减函数. 归纳反思： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合作探究： 1.求函数的单调区间 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2.已知函数的图象过点，且在点 处的切线方程为。 (1)求函数的解析式；(2)求函数的单调区间。

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