13.3　 实验：用双缝干涉测量光的波长

教学要求

2．教材中的重要思想方法：类比、实验验证

1．教材中值得重视的题目：P₅₇.T2、P₅₇.T3

4．观察光的薄膜干涉现象。

教学重点双缝干涉中波的叠加形成明暗条纹的条件及判断方法。

教学难点怎样获得相干波源

学生疑点两白炽灯的光为什么不干涉

学生易错点光的干涉与波的干涉条件混为一谈

教学资源

3．会用双缝干涉实验测量光的波长。

2．知道光的干涉的条件。

1．通过实验，观察光的干涉现象，知道双缝干涉的规律。

13.2　 光的干涉

教学要求

3．会测定玻璃的折射率。

教学重点光的折射定律的探究过程和对折射率的理解

教学难点折射定律与光路可逆原理的结合

学生疑点对折射率的理解

学生易错点折射率与物体密度的联系，错误认为密度大，折射率一定大。

教学资源

1．教材中值得重视的题目：P₅₄.T6

2．教材中的重要思想方法：逆向思维法

2．理解介质折射率的定义、会用折射率公式进行有关计算。(不要求知道相对折射率。)