26.空气中含量较多且性质活泼的气体是
A氧气. B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
[精析] 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定,空气的主要成分和组成(按体积比):
空气成分 |
氮气 |
氧气 |
稀有气体 |
二氧化碳 |
其他气体和杂质 |
体积分数 |
78% |
21% |
0.94% |
0.03% |
0.03% |
氮气在空气中含量最多而不是较多,氧气在空气中含量较多且性质比较活泼的气体,如在点燃条件下可跟氢气、硫、磷、碳、铁及甲烷等单质和化合物发生化学反应,同时放出热量。氧气具有氧化性,是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性,能支持燃烧。
各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表
物质 |
空气中 |
氧气中 |
磷 |
产生大量白烟 |
火光明亮,产生大量白烟 |
反应方程式 |
4P+5O22P2O5 |
|
硫 |
发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量并成有刺激性气味的气体 |
发出蓝紫色火焰、放山热量、生成有刺激性气味的气体 |
反应方程式 |
S+O2SO2 |
|
木碳 |
持续红热、无烟无焰 |
剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成使澄清石灰水变浑蚀的气体 |
反应方程式 |
C+O2CO2 |
|
铝箔 |
很难燃烧 |
剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体 |
反应方程式 |
4Al+3O22Al2O3 |
|
铁丝 |
不燃烧 |
剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体 |
反应方程式 |
3Fe+2O2Fe3O4 |
[解答]A
25.下列属于化学变化的是
A.冰块融化 B.玻璃破碎 C.树木折断 D.钢铁生锈
[精析] 这是一道区别物理变化与化学变化的试题,要抓住变化过程是否有新的物质生成,判断变化的基本依据“看是否有新的物质生成”。钢铁生锈是物质发生化学变化的结果。
铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学反应,使铁转化为铁的化合物的过程。钢铁还会被环境中的其他物质锈蚀。常采用在钢铁表面覆盖保护层的方法来防止钢铁生锈。
[解答]D
24.(娄底)结合下列图示装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 48 b 49 ?
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 50 (填序号),反应的化学方程
式 51 ,所选发生装置中还缺少 52 。
②若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取 53 气体,收集该气体可选用 54 装置,检验该气体是否收满的方法是 55 。
答案:48. 试管 49. 集气瓶 50. A 51. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 52一团棉花 53. 二氧化碳(或CO2) 54. D 55. 用燃着的小木条放在集气瓶口
23.(黄冈)在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:
(1)指出下列仪器名称:
③________;⑤__________。
(2)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_______________________
_________________________。
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是
①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是_________;
(4)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的_______(填序号)。
(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。
答案:(1) 试管 集气瓶 (2)先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入 (3)O2 (4)④ (5)⑤⑨(或⑤⑨⑩)
22.(莆田)下图是实验室制取常见气体的装置,请回答
下列有关问题:
(1)指出A装置中的任意一种仪器名称_________。
(2)佳佳同学用A装置制取氧气时,加入的固体
药品是___________,在加入该药品之前,应先
检查装置的_____________。
(3)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是
__________(任填一种),写出用此装置产生该气体的化学方程式____________________________。
(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________________。
答案:(1)酒精灯(或试管或铁架台)(合理即可) (2)高锰酸钾(或KMnO4) 气密性
(3)O2(或CO2)(填名称也可)
|
(4)甲烷密度比空气小,难溶于水(或甲烷密度比空气小,难溶子水且不与水反应)
21.(南平)结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是 。
答案:(1) ①试管 ②集气瓶 (2) B D(或E) 2H2O2 2H2O + O2↑
(3) 密度比空气小且不与空气中的物质反应
20.(福州)实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。
A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。
(3) 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用图中 和 (填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。
答案:(1) ①长颈漏斗 ②集气瓶 (2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 防止冷凝水倒流引起试管破裂 (3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ B C 用燃着的木条放在集气瓶口,观察燃着木条是否熄灭。
19.(徐州)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
A B C
(1)写出仪器a、b的名称_______;b_______。
(2)写出A图中产生气体的化学方程式____________________________。
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_______、_______和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质 |
镁条 |
含碳0.05%的铁丝 |
含碳0.2%的铁丝 |
含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 |
剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
(未填) |
答案:(1)长颈漏斗;锥形瓶 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (3)不可燃、不支持燃烧、密度比空气大;灭火 (4)引燃铁丝 (5)燃着的铁丝碰到集气瓶壁等 (6)①剧烈燃烧,火星四射②铁丝中含有的碳引起的
17.(南京)根据下列装置图.回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ,
并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满
的方法是 。
答案:(1)试管 长颈漏斗(2)B (3)2H2O2eq \o(\s\up 7(MnO2===== 2H2O+O2↑ CDE 将带火星的木条放在集气瓶口,观察到木条复燃
2118.(泰州)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气
体,则试剂X常用 ▲ ,用图示放置的乙装置收集
氢气,A应与 ▲ (填“B”或“C”)相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学
方程式为 ▲ 。若A、C相连制取氧气,检
验气密性后,还须将装置乙 ▲ 。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、 甲 乙
净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去 ▲ ;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是 ▲ 。
答案:(1) 稀硫酸 C (2) 2H2O2 ==== 2H2O+ O2↑ 装满水或倒立 (3) 除氯化氢气体 干燥气体或除去水蒸气
16.(眉山)现有下图所示的实验装置,请回答问题:
(1)在加入药品之前应对实验装置进行 。
(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号) 。写出用此装置制备O2的反应化学方程式 。
(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。
答案:(1)检查装置的气密性 (2)AC或AE (BC或BE) 方程式略
(3)反应物是固体,反应条件要加热
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