17．I met her　　　 　　in a crowded bus.

A．with an accident　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．by accident

C．in accident 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．by an accident

16．Shelly 　　California for Texas in 1996 and　　　　　 there ever since.

A．1eft；has worked　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．1eft；worked

C．has left；had worked 　　　　　　　　　　　　　　　 D．has left；worked

15．Never form the habit of smoking because it　　　　 human beings.

A．is harmful with 　　 B．does harm to 　　　　 C．is harm for　　 　　　　 D．does harmful to

14．It’s possible　　　　　 he misunderstood　　　　　 I said.

A．that；that　　 　　　　 B．what；what 　　　　 C．that；what 　　　　　　　 D. what；that

13．Choosing the right dictionary depends on　　　　 you want to use It for．

A．what　　 　　　　　　　 B．why　　 　　　　　　　 C．how　　 　　　　　　　　　 D. whether

12．-My cat’s really fat．

-you have given her so much food．

A．wouldn't　　 　　　　　 B．couldn’t　　 　　　　 C．shouldn’t　 　　　　　　 D. mustn’t

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

11．Why so silent in the room? He　　　　　　 asleep now.

A．should be　　 　　　　 B．must be　　 　　　　　 C．should have been 　　 D．must have been

第一节：听下面六段对话或独白，从各题A、B、C三个选项中，选出能回答问题的最佳选项。每段对话你将听两遍。

听下面一段材料，回答第1题。

1．Why is the man going to New York?

A．To live there．　　 B．To visit a friend．　　 　 C．To have a vacation．

听下面一段材料，回答第2题。

2．Where does the conversation take place?

A．In a post office．　 B．In a hotel．　　 　　　　　　 C．In a store．

听下面一段材料，回答第3题。

3．What’s the woman doing?

A．Offering help．　 B．Expressing wishes．　　 C．Asking for permission．

听下面一段材料，回答第4题至第5题。

4．Which of the following is the lost boy?

5．Where can the boy’s mom find him?

A．In the restroom． 　 B．In the office．　　 　　　　　　　 C．At the entrance．

听下面一段材料，回答第6题至第7题。

6．How does the man usually go to work?

A．By car．　　 　　　　 B．By bike．　　 　　　　　　　 C．By bus．

7．Why does the man go to work so early?

A．To check the work done．

B．To do morning exercises．

C．To read newspapers．

听下面一段材料，回答第8题至第10题。

8．What’re you listening to?

A．Local news．　　 　 B．School notice．　　 　　　　　　　 C．TV guide

9．When did the snow begin to fall?

A．This morning．　 B．Yesterday afternoon．　 　　　 C．Two days ago

10．What do the police advise people to do?

A．To go to school． 　 B．To drive to town．　　 　　　　 C．To use public transport

5.关注初、高中教学衔接

2009年的中考的物理学科试题仍然会有意识地关注初高中教学衔接问题，针对初中教学的实际和高中物理教学的需要，会适当安排一些能体现物理学科特色的试题，以此来发挥试题对教学的正确导向功能。这些试题呈现的特点是：落脚点低，求解过程简单，立意高，能很好地考查初中学生的知识迁移能力和理性思维和发散思维的能力；试题也会有一定的计算量。

4. 注重科学探究、过程与方法的考查

新课程倡导“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标，预测2009年的中考物理学科试题除了强调对“知识与技能”的考查外，同时也会关注到“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标在试题中的体现，从而很好地促进新课程改革的深入进行。试题对三维课程目标的关注，特别是对“过程与方法”、“情感态度与价值观”的关注，可以很好引导教师在教学时不仅要重视“知识与能力”目标的完成，可以很好地促进教学方式和学习方式的变革。

科学探究是新课程强调的学习内容和教学方法，新课程改革以来，如何对科学探究进行笔试考查一直是命题工作中的一个重点和难点，预测2009年的中考物理试卷仍将继承前几年物理试题中重视科学探究的传统，同时，也在科学探究的考查上努力创新，从不同的角度对科学探究进行了考查，试题仍然重点在实验题中突出对科学探究的考查，在其它题型中也会适当渗透对科学探究的考查。