0  445516  445524  445530  445534  445540  445542  445546  445552  445554  445560  445566  445570  445572  445576  445582  445584  445590  445594  445596  445600  445602  445606  445608  445610  445611  445612  445614  445615  445616  445618  445620  445624  445626  445630  445632  445636  445642  445644  445650  445654  445656  445660  445666  445672  445674  445680  445684  445686  445692  445696  445702  445710  447090 

3、牛顿第一定律:

⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律告诉我们:物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

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2、伽利略斜面实验:

 ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法--在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

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1、力

(1)力的概念:力是物体对物体的作用

(2)力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

(3)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反作用在不同物体上)。

 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体

(4)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状及大小

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)物体的运动方向是否改变

(5)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称,用N 表示。

 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

(6)力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

说明:力的作用效果与力的方向 力的作用点有关

(7)力的表示法:

 ⑴力的图示:A、定义:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法

B:具体做法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在线段的末端的画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度

⑵力的示意图:不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点的简易图示叫力的示意图。

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3、一切物体在没有受到外力作用时候,总保持静止状态状态或匀速直运动状态状态。叫做牛顿第一定律,它是在大量经验事实的进一步的推理基础上,通而概括出来的。

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2、踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。

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1、力是物体对物体的作用;力的作用是相互;力的单位是N

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6、空中加油机在空中给飞机加油时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须  ,此时两者彼此处于相对   状态。

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5、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是  (  )

 A.20m/s    B.10m/s    C.8m/s   D.都不对

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4、下列物体运动最快的是  (   )

A.4h内通过160km         B.10s内通过了100m

C.1h内通过1.2×106cm      D.1min内通过1000m

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3、坐在奔驰的列车里的乘客,若选   为参照物。他是静止的,若选   为参照物,他又是运动的。

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同步练习册答案