二．(每空1分，计28分)

13．___________cm　___________℃　___________s

2009.3

29．(10分)微波炉是一种高效节能的家用电器(铭牌见下表)，它的功率这么大，真的能省电吗？小宇做了如下探究实验：

将一瓶600mL(质量为600g)的矿泉水倒入玻璃杯中，用温度计测得初温为20℃．然后放入微波炉中，以最大功率加热2min，取出后测得水的温度为60℃，请根据小宇提供的实验数据求解下列问题：

(1)加热2min水吸收的热量．

(2)微波炉以最大功率加热2min消耗的电能和这段时间内微波炉的热效率分别是多少？

(3)小宇又用“220V、800W”的电热水壶使质量为2kg的水升高相同的温度，用了12min的时间，小宇通过计算终于明白了微波炉省电的原因，请你帮小宇写出计算过程．[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]

(4)电热水壶和微波炉对物体加热的原理是否相同？请简要说明．

命题、审核：殷　克　刘为民(物阶段1[02机 09春])

泰兴市 分界初级中学初三物理阶段试题答题纸

28．(4分)距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离(s)一时间(t)图象．超声波在空气中的速度是340m／s．

(1)若传感器在发出信号后0．01s收到从物体反射回来的信号．物体距传感器多远？

(2)若显示物体的s-t图象如图15，物体在0至15s的运动情况如何？

(3)如图16所示，一物体在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动．传感器显示物体的s-t图象如图17．求：在0至15s物体受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？

27．(4分)在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干(各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同)，其他器材任选．

(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图14所示．为了保证两种液体吸收的热量相同，要求各烧

瓶中发热电阻丝的阻值　　　　 (选填“相同”或

“不同”)，实验中是通过观察　　　　　　　　

来反映液体比热容的大小，若发现A液体中温度计

的示数较高，则_________液体比热容大．

(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有水的烧瓶，其

他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．闭合

开关一段时间后，同时用温度计测出这段时间内水和

液体B升高的温度Δt_水和Δt．在不计热损失的情况下，

请用所测的量表示液体B的比热容c=　　　　　 (C_水已知)

26．(8分)为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图13所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？

①____________________②____________________

(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？_______________________________

(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越__________的．小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来描述液体冷却的快慢程度，请你给这个物理量下个定义：____________________叫做冷却速度．

(4)小明又仔细分析了表格中的数据，认识到牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响．

(5)根据(4)中的分析，小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法(如右图)冷却高温物体的好处，请你也试着写出其中的两个好处．

①______________________________ 　　②_______________________________

25．(10分)如图12是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

(1)实验如果在较明亮的环境中进行，给实验带来的不利影响是__________________________；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在

观察到A蜡烛像的同时，也能观察到__________________，从而巧妙地解

决了确定像的______________和大小的问题．

(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_______________为止，

这时发现像与物的大小______________，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上

的位置，发现像和物的连线与玻璃板_____________，像和物到玻璃板的距离

_________________．

(3)实验时，有两块厚度不同的玻璃板，你将选择________(填“较厚”或“较

薄”)的玻璃板进行实验，理由是(　　 )

A．防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上

B．防止较厚的玻璃由于折射会使B蜡烛成一个虚像

C．防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像

D．防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像

24．(6分)某同学用电压表和电流表测定待测电阻R的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7 V和0.14A．继续实验将部分实验数据记录在如下表格中．

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

(1)请你在虚线框中画出这次实验的电路图

(2)该同学所用电源电压为_______V；

(3)图11是第三次实验过程中两电表的示数，则此时待测电阻R=____________Ω；

(4)该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5 V，观察电流表示数．事实上实验并没有成功，其主要原因是___________________________；

(5)实验过程中该同学发现几次的测量结果不同，其原因可能是__________________________．

23．(2分)一束平行光线中的两条光线如图10所示射向凸透镜，请画出这两条光线通过凸透镜后的大致方向．

22．(2分)将图9中的电磁铁按下列要求连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：A．电路能改变电磁铁磁性的强弱；B．使小磁针静止时处于如图所示位置．