(3)当a≥0，k<0时，f(k-)≤f(-)对任意的x≥0恒成立，

求k的取值范围。

20．设函数f(x)= ,其中。

(1)当a=1时，求曲线y=(x)在点（2，f(2)）处的切线方程；

(2)当a≥2，x∈(0，2]时，函数f(x)的最大值为8 ，求a；

⑵若从甲盒中任取个球放入乙盒中，然后再从乙盒中任取一个球，

求取出的这个球是白球的概率.

⑴从甲盒中任取个球，求取出红球的个数的分布列与期望；

19.甲盒中有个红球，个白球；乙盒中有个红球，个白球.这些

球除颜色外完全相同.

18.如图四棱锥P-ABCD的底面是边长为２的菱形，且∠BAD=60°,PA⊥平面ABCD,设E为B C 的中点，二面角P-DE-A为４５°.

(1)在PA上确定一点F，使BF∥平面PDE;

(2)求平面PDE与平面PAB所成的锐二面角的正切值。

 (Ⅱ)若BC=2，角B等于x，周长为y，求函数的取值范围.

17.  在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的三边，

 (Ⅰ)求角A；

  ④命题P:∃x∈R,使得x₂+x+1<0,则¬P: x∈R均有x₂+x+1≥0.

其中真命题的序号是           （写出所有真命题的序号）.

三.解答题本大题共6小题.17―20题每题12分，21―22题每题13分）

②甲、乙两同学各自独立地考察两个变量x、y的线性相关关系时，发现两人对X的观察数据的平均值相等，都是s，对y的观察数据的平均值也相等，都是t，各自求出的回归直线分别是l1、l2，则直线l1与l2必定相交于点（s，t）.

③用独立性检验（2×2列联表法）来考察两个分类变量是否有关系时，算出的随机变量K₂的值越大，说明“X与Y有关系”成立的可能性越大.