(1)进行基因工程操作的工具酶有________________________,将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入棉花细胞内,使棉花植株产生抗虫性状,引起这种新状产生依赖于_____
________________________________。
(2)含有Bt基因的Ti质粒导入棉花细胞是否可以稳定维持和表达其遗传特性,所以必须进行检测与鉴定。检测目的的基因是否导入成功可以检测Bt基因是否转录出了mRNA,这是检测目的的基因是否发挥功能作用的_____________。检测方法是________。
(3)由获得Bt基因的植株细胞培养成抗虫棉植株的过程是:植株细胞首先要通过细胞的___________过程,培养出______________,再在一定的培养条件下,再分化出幼根和芽,形成完整的植株。为了克服季节限制快速制种,便于大面积推广种植,可将植株细胞培养得到的_____________,经人工薄膜包装得到人工种子。
(4)有人担心种植上述抗虫棉,它所携的Bt基因可以通过花粉传递给近亲物种,造成“基因污染”,请提出你的解决方法_______________________________。
35.(8分)[现代生物科技]
科学家通过基因工程成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株―抗虫棉,其过程大致如下图所示:
34.(8分)[生物技术实践]
与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清楚顽渍,同时减少对环境的污染,因此非常受人们的欢迎。请分析回答下列有关问题:
(1)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,在不同温度下分别进行如下实验:每次都将同种无酶洗衣粉成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。
水温/°C
10
20
30
40
50
组别
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
甲
乙
丙
清楚血渍时间。min
67
66
88
52
51
83
36
34
77
11
12
68
9
11
67
清楚油渍时间/min
93
78
95
87
63
91
82
46
85
75
27
77
69
8
68
由上表可知,甲组在洗衣粉中加入了_________,乙组在洗衣粉中加入了_______。提高洗衣粉去污能力的方法有_________________。如果甲、乙和丙三组均在水温为
______________________________________。
(2)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某大型洗涤公司为降低成本,他们使用一种技术将酶固定在不溶于水的某种载体上,洗涤完衣服后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用;这种方法制成的酶叫_________________。
(3)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取,用固体培养基分离、纯化霉菌的方法是______________________;土壤中有很多微生物能分泌纤维素酶,在分离这些微生物的过程中应该以___________作为唯一碳源。
(4)除加酶外,很多洗衣粉中还加有香精。高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有__________________等。(写出两种)
(1)A的分子式为______________;
(2)写出结构简式:C___________________,E________________;
(3)B→D、G→H发生反应的反应类型依次是_____________、_____________;
(4)写出F→G的化学方程式______________________________。
烃A
33.(8分)[化学――有机化学基础]
32.(8分)[化学――物质结构与性质]
A、B、C、D四种元素处于同一周期,在同族元素,A的气态氢化物的沸点最高,B的最高价氧化物对应的水化物的酸性在同周期中是最强的,C的电负性介于A、B之间,D与B相邻。
(1)C原子的价电子排布式为____________________;
(2)A、B、C三种元素原子的第一电离能由大到小的顺序是(写元素符号)______;
(3)B的单质分子中存在___________个π键;
(4)D和B形成一种超硬、耐磨、耐高温的新型化合物,该化合物属于__________晶体,其硬度比金刚石_____________(填“大”或“小”)
(5)A的气态氢化物的沸点在同族中最高的原因是_________________。
(4)下图是工业制硫酸尾气的综合利用,气体M挥手后可进入接触室循环生产,请根据图示判断X是(填名称)__________,写出Y与硫酸反应生成M的化学方程式_____________________________________。
则下列有关图像正确的是_______________(注:,填序号);
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