4.下列各句中没有语病的一句是( )
A. 孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。
B. 如果他不能实事求是,事业就会受到损失。
C. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
D. 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
①如果可能存在一个生态文明,它的基本理念与当今我们生存于其中的文明正好相悖,甚至与历来存在过的各种文明相悖。
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。
B. 北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得有声有色 。
C. 主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
D. 辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。
2、下列各组词中,有两个错别字的一组是( )
A、幽邃浅狭 喜笑眷慕 不绝如缕 沧海一粟
B、杯盘狼藉 瓦斧雷鸣 荇藻凌乱 皂隶之俗
C、窈窕之章 倚歌而合 乐观旷达 潜移墨化
D、冥顽不灵 洗盏更酌 嬉笑怒骂 响彻云际
1、下列词语中划线字的读音全部正确的是( )
A、窈窕(tiǎo) 同仇敌忾(kài) 矫揉造作(jiǎo)
B、悖理(bèi) 冯虚御风(féng) 怙恶不悛(hù)
C、省悟(xǐng) 茕茕孑立(qióng) 辍汝而就(zhuì)
D、枕藉(jí) 横槊赋诗(shuò) 岂敢盘桓(héng)
2.第一步:aabb (2分)
第二步:测交子代表现型及比例 (2分)
结果和结论:
(1)若子代表现型为紫花与白花,比例为1:3;则遵循自由组合定律 (2分)
(2)若子代表现型为紫花与白花,比例为1:1;则不遵循自由组合定律 (2分)
(3)若子代表现型全为白花;则不遵循自由组合定律 (2分)
1.(2)10m、500m、1000m (2分)
(3)测量株高,记录数据 (2分)
(4)与10m处野菊株高显著差异 (2分)
与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异(2分)
比10m处矮,比原海拔处高(2分)
2.(每空2分,共10分)
香豌豆的紫花和白花是一
对相对性状,由两对等位基
因A、a和B、b共同控制,
其基因决定花色过程如图所
示。根据本图解回答问题:
若不知道基因A、B是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,先欲设计实验探究AaBb在遗传时是否遵循基因的自由组合定律。回答下列问题:
实验步骤:第一步:将基因型为AaBb的紫花植株与基因型为 测交。
第二步:观察并统计 。
预测实验结果并得出相关结论(要写出三种预测结果和相应结论)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
平遥中学高二年级三月质检题
高二生物附加题答案
1.(每空2分,共10分)一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花,分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
(1)实验处理:春天,将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照:生长于 m处的野菊。
(3)收集数据:第2年秋天 。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高 .
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