0  46810  46818  46824  46828  46834  46836  46840  46846  46848  46854  46860  46864  46866  46870  46876  46878  46884  46888  46890  46894  46896  46900  46902  46904  46905  46906  46908  46909  46910  46912  46914  46918  46920  46924  46926  46930  46936  46938  46944  46948  46950  46954  46960  46966  46968  46974  46978  46980  46986  46990  46996  47004  447090 

5. 如图2所示是一种汽车安全带控制装置的示

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4.线圈通以如图1所示的随时间变化的电流,则(    )

   A.0―t1时间内线圈中的自感电动势最大

   B.t1―t2时间内线圈中的自感电动势最大

   C.t2―t3时间内线圈中的自感电动势最大

   D.t1―t2时间内线圈中的自感电动势为零

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6ec8aac122bd4f6e   A.6ec8aac122bd4f6eHe              B.6ec8aac122bd4f6eH                  C.6ec8aac122bd4f6en                   D.6ec8aac122bd4f6ee

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3.火警的报警系统通常利用镅(6ec8aac122bd4f6eAm)衰变成镎(6ec8aac122bd4f6eNp)时放出一种很容易被空气阻隔的新粒子,这种粒子是                                                                      (    )

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2.仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是       (    )

   A.氢原子只有几个能级

   B.氢原子只能发出平行光

   C.氢原子有时发光,有时不发光

   D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的

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6ec8aac122bd4f6e(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌,但该大肠杆菌不能合成酶1,原  

  因是基因A编码区中含有          ,导致基因不能表达。

(3)现选用白花植株,其线粒体导人抗病基因,与蓝花植株杂交,F,全为抗病紫花植株, 

  则父本和母本控制花色的基因型分别是               。用F1中雌雄植株相互

  杂交,F2的花色表现型及其比例为             

(4)该种植物通常为窄叶,现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因

  突变所致,也有人认为阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实

  验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2009届高中毕业班第三次模拟考试题

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6ec8aac122bd4f6e

(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是                

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    若将其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,气孔会             

   (4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈            色。

Ⅱ(14分)有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

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6ec8aac122bd4f6e

  (1)由图可知,引起气孔张开的主要非生物因素之一是                  

  (2)晴朗的夏天中午,保卫细胞         (填“吸水”或“失水”),其生理意义是

                   ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        

  (3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会        

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6ec8aac122bd4f6e

反应①属于――反应,该反应的化学方程式是:               

(3)A的结构简式是:               ,A中含有的官能团是:             

(4)请写出符合下列要求的香兰素的同分异构体

①苯环上只有两个互为对位的取代基

②可以与FeCl3溶液发生显色反应,但不可发生银镜反应

③可以发生水解反应生成两种化合物

                                                                            30(14分)为了验证甲状腺激素的生理功能,某学习小组设计了以下实验,请分析回答。

实验方法与步骤:

第一步:将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组,分别标记甲和乙。

第二步:将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口,乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量,记录为A、B。

第三步:除正常饲喂外,每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液,乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液,在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量,并记录为C、D。

 (实验提示:手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)

 实验结果与分析:

    (1)大白鼠的耗氧量A       C(填“<”、“>”或“=”),实验鼠耗氧量的大小主要与

                   (生理过程)有关,说明甲状腺激素具有促进                    

                    的生理功能。

    (2)在上述实验中,起对照作用的是                组鼠。

    (3)除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外,甲状腺激素还具有  

    生理作用,若通过实验(不考虑手术)证明这一点,最好选用下列四种生物中的

                      作为材料,原因是             

    A白鼠    B.青蛙    C.蝌蚪    D兔

31(28分)

   I(14分)某植物的气孔是由叶片表皮上成堆的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,情分析回答:

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同步练习册答案