1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一项是(    )

     A．吁请      与会     驾驭     熨帖     鹬蚌相争

     B．嗜好      对峙     吞噬     谥号     舐犊情深

     C．山岫      星宿     嗅觉     莠草     乳臭未干   

     D．包庇      奴婢     媲美     麻痹     刚愎自用  

15.某市交通标语已经历了三次变脸：由以说教为主，较严肃呆板的“严禁酒后驾车”等， 变到更多地使用提示性语言，以及“请”、“您”等敬语的“请系好安全带”、“交警提醒您不要横穿公路”等。第三次变脸则更注重人性化、亲和力。

请写一条具有人性化、亲和力特点的交通标语（运用对偶或排比的方法）。（3分）

答： ___________________________________________________________

14．台湾诗人余光中高度评价梵高的艺术成就。依据传记内容，探究文章体现了梵高哪些艺术主张？请简要概述。（6分）

五、语言文字运用（10分）

13．毛威表哥认为温森特画得不对，那么毛威认为该怎样画才是正确的呢？请结合原文概括回答。（4分）

12．下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（　　）（   ）（５分）

Ａ．毛威让梵高画石膏，出发点是好的，他希望以此使梵高改掉粗野的画风。

Ｂ．梵高画不好石膏是因为他对石膏不感兴趣，从来没有去画过。

Ｃ．虽然讨厌石膏，但梵高在绘画上自有过人之处，所以才画得飞快，一会儿就画了七幅。

Ｄ．毛威的教学法是对的，但在因材施教这一点上做得不好。

Ｅ．毛威用“像一个医生在对一具死尸说话似的”声调对梵高说话，是因为他觉得梵高的想法无法理喻，这样画下去将永远无法成为画家。

13．联系全文回答，毛毛雨具有哪些特点？每个特点不得超过五个字，可选用原文词语。（4分）

答： ____________________________________________________________

12.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是 (  )(  )(5分)

A. 本文以“毛毛雨”为题，既描绘了自然界中的“毛毛雨”，又抒写了生活中的“毛毛雨”，使人耳目一新。

B．毛毛雨只落在城北农村，而县城难得一见，主要是因为县城地域宽阔，没有屏障，所以毛毛雨“贵客难来”。

C．同样是自然现象，但毛毛雨不同于雷雨闪电的迅猛、暴风骤雨的粗鲁无礼、地震海啸的恐怖无情，作者对毛毛雨情有独钟，并进而借物抒情，令人产生共鸣。

D．作者常年从事教书育人的工作，以毛毛雨般的方式，让学生接受书本知识，提高学业水平，丰富文化素养。

E .本文前后连贯、首尾一致，以“毛毛雨”为感情线索，引起丰富的联想，这是古典诗歌中“比兴”手法在散文中的应用。