20、文中连续写了“钟声”“号声”，渲染一种怎样的气氛？有什么作用？

[答]________________________________________________________。

19、根据文意，说出下列句子破折号的用法。

（1）窗外又传来普鲁士兵的号声――他们已经收操了。 （          ）

（2）“我――我――”。                             （          ）

（3）“散学了，――你们走吧。”                     （          ）

17、“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”这句话有什么含义？

[答]_______________________________________________________________________________________________________________________。

16、小弗郎士为什么称韩麦尔先生是“可怜的人”？

[答]_________________________________________________________________________________________________________________________。

15、小弗郎士觉得“真奇怪，今天我听讲，我全都懂”他这个变化的原因是什么?

[答]_______________________________________________________________________________________________________________________。

14、文段的“他们”指代人物是否相同，为什么？

[答] ______________________________________________________。

13、本文段选自____国_____________的小说_____________________，表现了主人公________________________精神。

11、为什么韩麦尔先生要穿上礼服上课？

[答]___________________________________________。