A．        B．          C．          D．

（1）已知复数

  右图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有；数个BamH I和BglU识别序列的DNA分子进行：反复的切割、连接操作，若干循环后和_______序列明显增多。

(3)已知BamH I与BglⅡ的识别序列及切割位点如

(1)由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为________个和

   ________个。

(2)根据表中数据，请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。

31．回答有关遗传问题(16分)

    I．在一封闭饲养的一直稳定遗传的有毛小鼠繁殖的种群中，偶然发现一对有毛小鼠生

    产的一窝鼠中有几只无毛小鼠。科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有

    毛小鼠继续杂交，仍有无毛小鼠出生，让无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交，生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，有毛雄小鼠5只。

(1)科研人员初步判断：

  ①小鼠无毛性状的出现是由种群中的基因突变造成的，而不是营养不良造成的；

  ②控制无毛性状的基因位于常染色体上。

  科研人员作出上述判断的理由是：①________ ②________

(2)已知无毛为隐性基因a控制，有毛为显性基因A控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛

  雌鼠繁殖力低，哺乳困难。由于无毛小鼠有极大的科研价值，需要将其扩大繁殖，理

  论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。请利用上述小鼠做实验材料，选用最佳实验

  方案来获得无毛小鼠。

  最佳实验方案：________

  选择的理由：________

Ⅱ．为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通

过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进

行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

    (1)若“+”表示促进作用，“一”表示抑制作用，则图甲中a细胞为________ ，①处的激素名称为________，作用为________ (用“+”和“一”表示)。

    (2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y、Z为神经纤维上的实验位点，其中Z为突触

    间隙)

    ①A代表反射弧的________，刺激图中的________位点，可产生缩手反射；该

    反射过程中，Z处传递的信号的形式为________。

    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺

    激，电流表指针发生偏转的次数分别为________次和________次。

    ③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药

    物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结

    论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了

    相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是________。

(1)a、c分别是________ (物质名称)

(2)在晴朗夏季的中午时分，绿色植物会因蒸腾作用过强而造成部分气孔关闭。此时绿

  色植物在代谢过程中，能产生ATP的细胞器有________ 。

(3)人如果一次摄人大量糖类，血糖可以通过(填序号) ________过程合成糖元。

(4)人体细胞在缺氧情况下，物质A通过过程⑤形成物质C，若在植物体中则不会形成

  物质C，造成这种差异的直接原因是________ 。

(5)1mol葡萄糖所含的能量大于2mol物质A，理由是________。

Ⅱ．下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答(18分)

30．回答下列I、II两个问题(28分)

  I．下图为植物和人体新陈代谢的部分过程示意图。请据图回答：(10分)