4.下面四句名言中,哪两句与《青菜》的旨趣最为接近?
A.没有美德就没有幸福可言。――(法)卢梭
B.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。――(意)但丁
C.观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。――(俄)冈察洛夫
D.清水出芙蓉,天然去雕饰。――(中)李白
3.起始句中,作者称青菜为“土地美丽的女儿”结尾句中改称为“土地忠诚的女儿”,
为什么措辞发生了变化?
答:
2.作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?
答:
1. 文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?从文中找出来,写出下面的横线上。
我会像你一样既 又 ,既 又 ,既 又 吗?
1.要结合所表达的内容作分析
语言是为表达内容服务的。鉴赏语言最忌讳的是就语言谈语言,往往用“生动、形象、强调”这一类套话来代替具体的分析和鉴赏。
【例2】
青 菜
可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐步完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘掉灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。
你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦,。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你的洋溢着青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一既 又 ,既 又 ,既 又 吗?
啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德!
2.说出运用某种表达技巧的表达作用
譬如2002年第22题:“怎样理解(《话说知音》)第一段中‘有时发出细微的声音,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动’的表达作用?”就属于这样的试题。2003年(《乡土情结》)第22题C项:“失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英”的比喻,生动、形象地写出了远离乡土的游子孤苦无助的境遇。也属于这一类。
就高考而言,像这样要求说出表达作用的试题是比较多的。
1.说出运用某种语言技巧所表达的内容
譬如1999年第22题(《创造宣言》)第四自然段中说:“刀法如果用得不对,可能万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,万龙点睛”。这里所用的比喻分别比喻什么?这样一道题,实际上是考查对句意的理解能力。就高考而言,这样的试题相对较少。
21.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是( )(4分)
A.本文以参观林则徐纪念馆为线索,概括描写了林则徐坎坷的人生经历,赞美了林则徐忍辱负重,宠辱不惊的高尚情操,读来感人至深。
B.文章第四段,作者描写了林则徐被流放过程的艰辛曲折,是为了更充分地表现林则徐的风雨人生,衬托林则徐独特的人格魅力,也增强了作品的感染力。
C.说到林则徐,人们往往想到虎门,却很少有人想到伊犁。因为震惊中外的虎门销烟铸造了林则徐一生辉煌,而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧。
D.第六段作者通过分析林则徐的著名诗句,说明了林则徐无论是仕途通达,身居高位,还是遭到流放,身处逆境,都能镇定自若,慷慨悲歌,从一个侧面展现了他的乐观豁达的性格。
E.文章以交代作者的游踪开始,接着点明主旨,而后穿插林则徐的流放经历,最后以议论、抒情作结,结构严谨,中心突出。
20.文章表达多处用了对比,其中虎门销烟和流放伊犁的对比就是突出一例,请简要说说这一对比的作用。(2分)
答:
19.依据文章内容,如何理解“人生如戏”这句话?(4分)
答:
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