A．且                    B．且

2．已知直线和平面，则的一个必要非充分条件是(     )

1．复数的虚部为(     )

 A．1                   B．i                 C．-1                 D．-i

31.(1) （20分，每空2分）①C  下降  气孔相对开度减小，限制了植物对CO₂的吸收，影响暗反应的正常进行  ②B、C     暗反应   温度或CO₂浓度  ③4   80  曲线图如右图   ④适时通风，增加CO₂浓度；适当提高光照强度；及时灌溉（或白天适当提高温度，夜晚适当降低温度。每条1分，共2分）

（2）（12分）①（6分，每空1分）

组别

叶形的类别

甲

乙

向阳处的直根

丙

荫蔽处的直根

向阳

丁

  直根的来源和种植环境   同一条根

②（6分，每空2分）A.甲、丙组的叶都为阳生叶（1分），乙、丁组的叶都为阴生叶（1分）  B.甲、乙组的叶都为阳生叶（1分），丙、丁组的叶都为阴生叶（1分）   C.蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响

化学答案

30.（10分，每空2分）⑴黑身、长翅（答对一项得1分）   

 ⑵AABB、AABb、AAbb（答对一项得1分）     1/4   

⑶黑身残翅：灰身残翅=1┱1（答对一项得1分）   

（4）亲代生殖细胞中（或卵细胞）X染色体上（1分）的基因发生隐性突变（1分）

①图甲中生活在极度干旱环境中的植物种类是_______。图甲中B类植物中午时分的光合速率_________（填“上升”或“下降”），原因是__________________________________。

②图乙中____________两点后的主要限制因素是温度，此时主要影响光合作用过程的____________阶段。导致SA、SB段差异的非生物因素可能是____________________      。

③假设呼吸速率不变，乙图B点的光照强度是____________千勒克司，C点氧气产生的速度是_______________毫升/小时。请在右侧丁图中绘出15^OC条件下D植物呼吸作用曲线（假设光照强度对温度变化的影响忽略不计）。

④根据上述分析，试写出在温室内栽培作物时可以采用的增产措施（至少两条）____________________________________________________________________________。

（2）某校生物兴趣小组同学，在进行蒲公英种群密度调查时发现，生长在向阳处的蒲公英，叶片较大、叶缘缺刻小、大多数近于全缘(叫阳生叶)，而生长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小、叶缘缺刻大、大多数呈锯齿状(叫阴生叶)。同学们想进一步探究环境因素和遗传因素对蒲公英叶形的影响。请你填写下面表格中的横线处内容以完善实验方案，预测可能的实验结果并得出相应的实验结论。

①实验方案：

组别

直根的来源

种植的环境

________

甲

向阳处的直根

向阳

乙

_______________

荫蔽

丙

_______________

_______

丁

荫蔽处的直根

荫蔽

该实验的自变量是______________________________，上表中甲组和乙组的直根必须来自_________（在“同一条根、不同植株的根、同一植株不同的根”选择填写）。

②可能的实验结果和相应的实验结论：

A．如果______________________________________________，说明蒲公英的叶形只受环境因素的影响，不受遗传因素的影响；

B．如果______________________________________________，说明蒲公英的叶形只受遗传因素的影响，不受环境因素的影响；

C．如果甲组的叶为阳生叶，丁组的叶为阴生叶，乙、丙组的叶介于阳生叶和阴生叶之间的叶形，说明_______________________________________________________________。

南充高中2009级周考(9)生物试题答案及评分意见

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