0  53875  53883  53889  53893  53899  53901  53905  53911  53913  53919  53925  53929  53931  53935  53941  53943  53949  53953  53955  53959  53961  53965  53967  53969  53970  53971  53973  53974  53975  53977  53979  53983  53985  53989  53991  53995  54001  54003  54009  54013  54015  54019  54025  54031  54033  54039  54043  54045  54051  54055  54061  54069  447090 

5.下列各句没有语病的一句是(    )

A.手机运用智能天线技术,可以有效地提高通信性能,降低发射功率,减少电波对人体的影响。

B.广州花都的“新机场板块”是房屋投资者们角逐的宝地,开发商纷纷打出新机场牌,吸引过来的不只是广州市区的百姓,还有香港、澳门等地的居民也纷纷过来认购。

C.在北方,一年的开始或结束都是在寒冷时刻,让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的,又是带着受了风寒的咳嗽声离去的。

D.奥运村使用了可再生资源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。

1A

2C A.“化装”应为“化妆” B.“水火不相融”应为“水火不相容” D.“为渊驱鱼,为丛驱鹊”应为“为渊驱鱼,为丛驱雀”

3A(加剧:动词 急剧:形容词 。审定:经过审查之后作出决定,如审定计划。审订:审阅修订,如审订书稿。形迹:举止和神色,如形迹可疑。行迹:行动的踪迹,如行迹不定。)

4答案:A

5答案:A

 

(山东省威海市2008/2009学年度高三期末调研考试)

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4.下列各句中加线词语使用最恰当的一句是(   )

A.德国国家发展银行在雷曼兄弟公司提交破产保护申请那天通过自动付款系统向雷曼兄弟账户汇入3亿欧元。此事招致德国媒体和政府官员的强烈批评和质疑

B.其实,细究起来,“华夏民族文化”这一概念,本是就是一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。

C.沪指连续七周下跌,很多被套股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代理理财”又东山再起

D.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。

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3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(  )

(1)政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支,导致通货膨胀     的现象在拉美国家间蔓延。

(2)2007年秋季,高中语文教学开始使用重新      的教材。

(3)凡是公安发现      可疑的人,带回去一讯问,不是嫌疑犯就是在逃犯。

A.加剧    审订    形迹     B.急剧    审订    形迹

C.加剧    审定    行迹     D.急剧    审定    行迹

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2.下列句子中没有错别字的一句是(  )

A.我们不能墨守成规,而要坚持科学研究先行,及时开发新的美容化装产品。

B.至少有如下两点足可令人三思:第一,文学创作和市场运作并非水火不相融;第二,文学创作绝对不是简单的市场运作。

C.翻开书卷,构想那美丽的画面,放纵自己的心随主人公起起伏伏,想像主人公的音容笑貌,或远隔时空与作者对话,咀嚼文字中的言外之意,弦外之音,这是一种何等的享受!

D.他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业,如果还抱残守缺,只会“为渊驱鱼,为丛驱鹊”,最终将失去市场,无法生存。W w w.k s5u.c om

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1. 下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是 (  )

A.腆/强   藤/不住    扰/光养晦

B.痒/人   沱/头鱼    揣/言厉色

C.袭/米   毁/胃口    骗/天过海

D.扣/臼   责/骨眼    腰/骨悚然www.1010jiajiao.com

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4.D(基本上采取排除法。从题目的填空上,应该是两两对句,其中③⑤很明显应该连在一起,而中间不能插入其他,排除A、C项,从B项看②句显然与文段接不上。)

5.B

 

(山东省聊城市2008/2009学年度高三期末调研考试)

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3. D(A“它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”;B缺少回答的宾语,加“的问题”;C“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”句式杂糅,可以改为“由此发生窒息死亡事件”。)

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2. B(口耳相传:口说耳听向下传授,鲁迅《汉文学史纲要》第一篇:“口耳相传,或逮后世。”)

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1. A(B“给养”中的“给”读jǐ,C“ 奶酪”中的“酷”读lào,D“城垣”中的“垣”读yuán。)

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4.依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是(  )

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。        ,                          ,         。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人          ②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易  ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字,很简单      ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥    B. ②⑥①④⑤③   C. ③⑥②①⑤④    D. ⑤③②⑥①④

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同步练习册答案