0  54413  54421  54427  54431  54437  54439  54443  54449  54451  54457  54463  54467  54469  54473  54479  54481  54487  54491  54493  54497  54499  54503  54505  54507  54508  54509  54511  54512  54513  54515  54517  54521  54523  54527  54529  54533  54539  54541  54547  54551  54553  54557  54563  54569  54571  54577  54581  54583  54589  54593  54599  54607  447090 

4.00?

x

3

试题详情

3.65?

试题详情

2.00?

试题详情

3.65?

试题详情

6ec8aac122bd4f6e该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10 mL混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t(如下表)。

编号

盐酸

NaOH溶液

△t/℃

1

试题详情

28.(14分)某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。

方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

   (1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:                                    

                                                              

   (2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:                                            

                                                              

方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:

①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;

②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。

   (1)为验证猜想①,该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是            。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。

   (2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色。请用离子方程式解释这一现象产生的原因:        

                                                  

由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。

   (3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液浓度大于2mol/L时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:                                                    

                                                               

方案三:化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应。

试题详情

6ec8aac122bd4f6e

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。

材料用具:新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴       ,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍镜下观察并记录。

③处理:接着将上述临时装片                                            

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片,再置于低倍镜下进行观察和记录。

请回答:

①预测两次镜检观察结果的不同之处:                                        

__________________________________。

②若要在高倍镜下观察气孔关闭时保卫细胞的形态结构。则要先在低倍镜下找到一个气孔,并将它移到                     ,转动转换器,换上高倍镜,用细准焦螺旋把视野调整清晰。

试题详情

50.5

50

电子俘获检测法

(1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是             

(2)材料2的黑暗处理起什么作用?       。材料2是否支持材料1的观点?     。原因是                                                          

(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是                                

Ⅱ.在农业生产中,人们常根据不同激素的作用机理,采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

   (1)当棉花生长出现顶端优势时,摘掉顶芽,可促进侧芽发育成枝条,这是因为侧芽部位的           降低了,侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨,结果柿子很快成熟了,这是因为                       

   (2)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

试题详情


同步练习册答案