31.（8分）

⑴ 捕食                 ⑵动植物种类稀少，营养结构简单

⑶200      100          ⑷分解者

⑸900      15%          否

30.（6分）

⑴抽样检测     将试管轻轻震荡几次   适当稀释菌液

⑵酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化（或在一定时间范围内，酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大，达到一定程度以后，酵母菌种群数量维持相对稳定，或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述）

⑶每天检测时应多次取样 ，求平均值

⑷温度和营养成分

   ⑸

（共1分，错一个得0分）

⑶①1.2g/L  （在胰岛素作用下）葡萄糖合成糖原  ②肝糖原分解（写糖原分解不得分）

⑷①胰岛               ②胰岛B

③增加胰岛素可促进血糖氧化分解或转化成其他非糖物质，或增加肾上腺素对血糖的调节，或增加神经调节等（回答其中一项或其他合理答案即可得分）

29.（7分）

28.（6分）

⑴使本地物种的生存受到威胁（破坏生物多样性  其它合理答案也可得分)   

⑵环境容纳量             

   ⑶10～25； 10     内环境中存在缓冲对物质（血浆中含有HCO₃^-、HPO₄^2-等）            

⑷神经调节和体液调节

27.（6分）

⑴C           递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜

⑵由正电位变为负电位           0             ⑶[⑤]突触

⑷持续性兴奋（只答兴奋不得分）

26.（7分）

⑴接触抑制   抗生素   胰蛋白酶或胶原蛋白酶（填胰蛋白酶即给分）

⑵10    正常的二倍体核型

⑶特异性强，灵敏度高      动物细胞培养

16．(15分)(1)                                              

(2)                                                  

(3)                           

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D

D

B

D

C

D

C

B

C

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

A

A

B

C

A

C

C

A

B

21

22

23

24

25

ACD

ABD

CD

BD

BD

15．(15分)