0  56078  56086  56092  56096  56102  56104  56108  56114  56116  56122  56128  56132  56134  56138  56144  56146  56152  56156  56158  56162  56164  56168  56170  56172  56173  56174  56176  56177  56178  56180  56182  56186  56188  56192  56194  56198  56204  56206  56212  56216  56218  56222  56228  56234  56236  56242  56246  56248  56254  56258  56264  56272  447090 

9.将质量相等的两个小物块分别从等高的、倾角不同的光滑斜面的顶端同时由静止释放,在小物块下滑过程中的某一时刻

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8.一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示。则它们的大小关系是

A.F1 > F2 > F3  

B.F1 > F3 > F2

C.F3 > F1 > F2  

D.F2 > F1 > F3

 

较易(中):理解、判断、推理

考查:利用作图方法,判断力的大小

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7.一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,从某一时刻起该物体受到一个始终跟速度方向垂直、大小不变的水平力作用,此后物体的运动

A.速度的大小和方向均变化

B.加速度的大小和方向均变化

C.轨迹为抛物线

D.轨迹为圆

较易:理解判断能力 

考查:运动和力的关系

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D.汽车的位移大于3.0km

较易(中):理解能力  简单推理并计算计算

考查:判断以额定功率从静止开始沿直线运动的汽车所做的运动,判断平均速度的值,判断汽车的位移

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6.一辆汽车以额定功率从静止开始沿直线运动,300s后达到最大速度20m/s。设汽车受到的阻力恒定,则在该过程中

    A.汽车的牵引力不变

B.汽车的加速度逐渐增大

C.汽车的平均速度为10m/s

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A.       B.      C.     D.

较易(中):审题能力  理解能力  简单推理 

考查:自由落体运动在实际问题中的应用。

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5.用图示的方法可以测出一个人的反应时间,甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度a的地方做捏住直尺的准备,但手没有碰直尺。当乙同学看到甲同学放开直尺时,立即握住直尺,结果乙同学握住直尺的刻度为b,已知重力加速度为g,则乙同学的反应时间为

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考查:v-t图像的理解,速度、加速度、位移的运算。

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4.一辆汽车在平直公路上运动,汽车在0~25s内的速度随时间变化的图象如图所示,由图象可知

A.汽车在10~15s内处于静止状态

B.汽车在15s时运动方向发生改变

C.汽车在0~10s内的加速度大于15~25s内的加速度

D.汽车在0~25s内的位移为300m

较易:理解能力  简单推理

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3.关于人造地球卫星,以下说法正确的是

A.卫星绕地球做圆周运动时,其向心加速度可能大于地球表面的重力加速度

B.卫星绕地球做圆周运动时,其线速度不可能大于第一宇宙速度

C.卫星绕地球做圆周运动的周期只要等于24h,这颗卫星一定是地球的同步卫星

D.随着科技的发展,将来一定能发射定点于北京上空的地球同步卫星

较易 

考查:理解能力

理解人造地球卫星的加速度、环绕速度、第一宇宙速度、同步卫星等基本概念

 

 

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同步练习册答案