0  5533  5541  5547  5551  5557  5559  5563  5569  5571  5577  5583  5587  5589  5593  5599  5601  5607  5611  5613  5617  5619  5623  5625  5627  5628  5629  5631  5632  5633  5635  5637  5641  5643  5647  5649  5653  5659  5661  5667  5671  5673  5677  5683  5689  5691  5697  5701  5703  5709  5713  5719  5727  447090 

6.如果函数它们的增减性相同,则的取值范围是    ▲    

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5.函数上最大值比最小值大,则的值为     ▲      

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4.函数的零点落在区间内,则    ▲    

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3.函数的值域是____ ▲  ______

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2.已知集合,则       ▲        

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1.已知,则由小到大的顺序是      ▲      

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  书代表了科学,代表了品格,代表了人的人文素养与价值观。科学的重要不言而喻,没有科学,就没有我国的强大,没有经济的发展,而人文素养却往往被人忽略。人们没有意识到有种价值观、人文精神对发展起着极为重要作用,某省公众人文社会科学素养达标仅为7.5%的事例就是最有力的明证。”

  他用“面包”和“书”形象地阐述了“人文素养和发展的关系”,并且紧扣材料中“立意”的文字材料,又“开门见山”,这样的扣题应是一个范例。

 

 

 

 

 

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(二)◆《生命中花开的季节》《青春放飞白云间》《成绩表,我惊叹你敏锐的目光》◆《我和6月有个约会》(6月是检阅毕业生的日子,是中考高考的日子)《叩问长江》《花开的声音》◆《童年的梦还在飘飞》◆《草样年华》《青春的岁月像条河》◆《听取“哇”声一片――流行语的表现力》《一枝一叶总关情》《给我一汪清水,任我自游》《每棵树都有牵挂――深圳蛇口人散文选》《做自己人生的信天翁》(信天翁是传说中最有主见的鸟,它在自己选择的天空和高度上任意翱翔)高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

                                         ――运用修辞

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题好一半文,“眼”活文生色

二、引子

一天赶二三个场子补课   学生猴年春节比猴忙(《解放日报》 )

稀粥恒久远  一锅永流传(选自《新民晚报》)

我们都老得太快,却聪明得太迟(选自《读者》)

◆汉语的魅力值得一生体味(出自《文汇报》舒婷)

◆静水流深(《读者》)

坐着读书,站着做人

榜上无名,脚下有路

1+1≠2

《7+1>8》,论述学习与休息的关系。

?+?+?+……=0(没有独立的思考即为零)

99(合格率)+1(不合格率)=0

(一)《刘易斯用拳头报答母亲》《李默然并未默然》《道不明的陈道明》《艺谋谋艺》《用锤子锤鸡蛋锤不烂》《你的噩梦他的幸福》◆《青蛙,想想你当蝌蚪时》《小子乃九门提督也》◆《都是模特惹的祸》◆《青春痘长在哪里不伤心》◆《走过路过请不要错过》◆《每一只茄子都嫌贫爱富》(指茄子特能吃油,一定要依傍肉或鱼)◆《请把动物当人看》◆《请把人当动物看》《校园女生“攻略秘笈”》◆《我想摸摸老虎屁股》)◆《狗眼看人》(不同职守的狗儿它眼睛里的人肯定是不同的,比如专门养来被人吃的菜狗和宠物狗眼睛里的人会一样吗?)

――语意双关?幽默

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同步练习册答案