⑵若,则;
⑴若,则;
3.前面讨论了“若p则q”形式的命题的真假判断,请判断下列命题的真假:
2.四种命题及相互关系:
1.命题:可以判断真假的语句,可写成:若p则q.
§
【教学目标】
【教学重点难点】命题条件的充分性、必要性的判断.
【教学过程】
一、复习回顾
5、-1<m<4/3
4、
3、①③
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