4.如之何……？（可译为“怎么能……呢？”）

①君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》（君臣之义怎么能废弃呢？）

5岂（其）……哉（乎，耶，邪）？（可译为“哪里……呢？难道……吗？怎么……呢”）

①呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》（啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？）

②沛公不先破关中，公岂敢入乎？《鸿门宴》（如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢！）

3.何……之有？（兼表宾语前置，可译为“有什么……呢”“怎么能……呢？”）

①勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”《勾践灭吴》（勾践回答说：“能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？”）

2、何……为？（可译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？”）

①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》（现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，还要告辞什么呢？）

1、何……哉（也）？（可译为“怎么能……呢？”）

①若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》（如果替人家耕种，怎么能富贵呢？）

②何可胜道也哉？《游褒禅山记》（怎么能说得完呢！）

          （3）10.5%

          （2）39.5

40．（3分）（1）590

      ……………………………………………………………1分

       X=55g…………………………………………………………………1分

答：略

39．（3分）解：设可吸收二氧化碳的 质量为X

               2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O

                48    44

                60g    x………………………………………………………………1分

    结论解释：C+O₂CO₂时，消耗氧气的分子个数与产生二氧化碳的分子个数相等，而气体的体积比等于分子个数比，所以消耗氧气的体积等于产生二氧化碳的体积，使得气体总体积没变，压强不变，水不能进入。[ 可分析不完全燃烧的影响]

   实验改进：将集气瓶内预先加入适量澄清石灰水[答氢氧化钠得分]