(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为60°,桌面高出地面
23.(14分)如图所示,一根长
(1)线断开前的瞬间,线受到的拉力大小。
(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度。
②测得,,,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量与之比 . (计算结果保留两位有效数字)
(3)某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接. 实验时先使A球从斜槽某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次. 在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置. 图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点.
①除了如图所示的器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有 .
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.打点计时器(及电源和纸带) E.圆规
F.弹簧测力计 G.游标卡尺
分析纸带上的数据可知,计时器打下B、F点时物块的速度分别是VB= m/s,VF= m/s,计时器打下B 点和F点的过程中,物块的重力势能减少了 J,物块的动能增加了 J。(结果精确到小数点后两位)结果显示,重力势能的变化 动能的变化(填大于,小于或等于)
Δt为0.1S,B、C、D、E、F、G记数点距A点的距离如图所示。
(2)某同学将质量为
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