26.做功和热传递都能改变物体的内能。在下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是
A .在锯木料时,锯和木料的温度都升高了
B .冬天利用暖水袋暖手
C .用铁锤敲打铁块,铁锤和铁块的温度都升高了
D .流星在空中划过一道弧线
25.右图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系的图是
A
B
C
D
23 .在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成
A .照相机
B.幻灯机
C .放大镜
D .潜望镜
24 .下列有关汽车驾驶的据中,利用惯性的是
A .汽车司机驾车时要系好安全带 B .汽车进站时可提前关闭油门
C .禁止驾驶员超速驾车 D .汽车行驶时要保持一定的车距
22.如右图所示,CD为挂在墙上的平面镜,位于A 处的甲同学通过平面镜看到了位于B 处的乙同学。在这一现象中,光的反射角是
A.∠1 B. ∠2 C.∠3 D.∠4
27 .利用图21 所示的器材,既可以测量导体的电阻也可以测量小灯泡的额定功率.
( 1 )请你说出在这两个实验中,滑动变阻器作用的相同之处和不同之处,
( 2 )现想测量阻值约是10的导体的电阻值,请用笔画线表示导线,将图中没有连接的器材连接起来.
( 3 )小红想利用这些器材,依据图22 所示的电路,测定“22OV
50W ”白炽灯泡的电阻值,但在具体的测量过程中,她发现无论怎样调整滑动变阻器的滑片,两电表的示数均没有什么变化.经检查各器材完好,电路连接也没有错误.请你通过计算,分析说明小红的想法是不可行的.
图21
图22
26 .图20是乳牛自动喂水的装置图.在连接浮球横杆的A 点顶柱上端装有密封垫,当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口.
( l )这套喂水装置应用了哪些物理知识?(至少写出三点)
( 2 )浮球的最小体积是设计时要考虑的重要参数,为此需要知道和测量哪些物理量?用字母表示各物理量,推导出浮球最小体积的表达式.(横杆、顶柱所受的重力和体积忽略不计)
图20
( 2 )某同学在处理数据分析论证时,在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点.请你作出海波的熔化图线,指出海波的熔点________________
25 .图18 是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图.
(1)说出小明的实验方案所能够说明的问题,
(2)为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”, 小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线,自制了两个匝数不同的线圈(图19 ) ,并备用了适量的大头针.请你帮助小明设计实验方案(在方框内画出实验电路图,简要写出探究过程和方法)
图18 图19
七、应用创新题(每题10 分,共20 分)
24 .在探究海波熔化的规律时,小红和小明分别设计了如图17 所示的a 、b 两种方案
( 1 )结合你的探究经历,分析评价他们的方案.
图17
图13
图14
海市蜃楼和海滋同现蓬莱
5 月7 日在我市蓬莱海域上空出现了极为罕见的海市县楼和海滋奇观.两种幻景同现为历史首次,有约10 万市民和游客有幸目睹了这一奇观.由于不明白产生这种奇观的科学原因,古人认为是蜃(蛟龙)所吐之气形成的.实际上,海市蜃楼和海滋都是光学现象,只不过前者是来之万里之外的异地景色,而后者多是本地景色.
我们知道,通常情况下,空气的密度随高度的增加而减小.当光线穿过不同高度的空气层时,会引起折射现象,但这种折射在我们日常生活中已经习惯了,所以不觉得有什么异常.可是当空气层温度变化发生反常时,由于空气是热的不良导体,温度的显著变化会引起空气层密度发生显著差异,从而导致与通常不同的折射和全反射,这就会产生海市蜃楼.空气密度差异情况不同,海市蜃楼的形式也不同,最常见的为上现蜃景(图15 )和下现蜃景(图16 ) .无论哪种蜃景都出现在炎热无风的天气,如果大风刮起,这些景色就会消失的无影无踪.
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