(2)老师让他把一筐80N的花生运到储藏间里去,他先用40N的力把筐匀速向前推了
10.小云和同学们一起到胶州劳动。
(1)路上由于下雨,车陷在泥泞的乡间小路上,小云现在要用滑轮组把陷在泥中的汽车拉出来,请你在图中画出最省力的绕绳方法。
9.小亮发现身边有不少事例与摩擦有关,可以把摩擦分为 和 两种,这种研究问题的方法叫 。举出一个减小摩擦的实例,并说明道理。
实例:
道理:
8.小亮用列知识树的方法回顾了力学知识,他回顾影响滑动摩擦力因素的实验时,为了测摩擦力,应该用 沿 方向拉着物体做 ,这时滑动摩擦力的大小等于 ,测量的原理是 。
①器材:
需要的器材是 ;
②实验步骤:
③结论: 。
⑶小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸 (填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的 (填“是”或“不是”)自由落体运动,因为 。
课题三 :力和机械 功和机械能
7.进一步探究:
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:
猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:
⑴为验证猜想一,应比较实验序号 和 ,
结论是:
;
⑵请你帮助小明验证猜想三:
1.3
1.2
3
1.6
2
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