30．在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示。

   他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．你认为他们的实验存在什么问题?

____________________________________________________________________________

  这两组数据中，实验序号为________的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小?___________________________________。

(3)通过此探究实验应该得出的结论是：________________________________。

(4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：

29．右图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．

  (1)若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，可将杠

  杆左端的平衡螺母向______调节。此后在整个实验过程中，是否还要再

  旋动两侧的平衡螺母?________(填“是”或“否”)。

(2)一实验小组得到的两组数据如下表所示：

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

A．整理器材，结束实验 

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

28．如图在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0．4A、I_B=0．2A、I_C=0．2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是    (    )

  请根据表中的实验记录回答：

  (1)比较_____________记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关。

  (2)该同学在本次实验中用同样的加热器的目的是_______________________________。

27．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：