28、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。
a、把杠杆的中点支在支架上；
b、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；
c、记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
d、改变力和力臂数值，做三次实验。
e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。
（1）请你指出该同学在_________步操作之前漏掉了一个重要步骤，这个步骤是________________________。
（2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如果在如甲图示，杠杆的B处应该挂__________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。
（3）如果在C点改用弹簧测力计拉，也使杠杆平衡，应竖直向_________拉。
（4）如果如乙图示把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上，水平平衡时弹簧测力计示数比步骤（3）中的____________。如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点向_______移动。
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27、一支普通铅笔能做多少实验呢？同学们来到实验室纷纷动手设计实验并操作起来，有的学习小组设计了以下的电学实验： （1） 如图甲，先将导线A、B分别接在铅笔芯的两端发现小灯泡发光，说明铅笔芯是_______，再将A、B接在木壳两端，发现灯不能发光，说明干木材是____________。 （2）如图乙，将导线一端与铅笔芯的一端接好另一端在铅笔芯上滑动，改变铅笔芯连入电路的长短，发现灯泡的亮度发生改变，说明了导体的电阻与导体的_________有关，也能直观地说明了________________的工作原理。 （3）如图丙，MN间接入铅笔芯，电路接通后灯泡发光，当用酒精灯给铅笔芯加热，发光电灯的亮度变亮，说明导体的电阻与________有关。 （4）如图丁在玻璃板上撒些铅笔芯粉末，用导线将电源与铅笔芯粉末连成通路，通电时粉末状的铅笔芯（炭粒）出现跳跃的火花，两线头越近，电火花越强，说明___________时，电流很大，温度高。
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（1）你认为t1与t2的关系是t1____t2; （2）胶塞冲出容器口时，_______能转化为_____________； （3）此实验表明：____________________________________。
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26、如图所示，原器容器的一端通过胶塞插进一只温度计和一根气针，另一端有一可移动的胶塞（用卡子卡住），用打气筒慢慢地向容器内打气，增大容器内气体的压强，当瓶内气体压强大到一定程度时，读出温度计的示数t1;打开卡子，让气体冲开胶塞，这时再读出温度计的示数t2,回答问题：
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25、如图示S是一个单刀双掷开关。电源由3只蓄电池串联而成。S1接1时，电压表测_______；当S接2时R0与Rx__________联。 按电路图对应地把右边的实物用笔画代替导线连起来，导线不允许交叉。
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24、杠杆OAB，O是支点，自重可以忽略不计。在B点作用一个最小力可以使杠杆在图示位置平衡。①作出这个最小力
②画出阻力和阻力臂
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