0  58512  58520  58526  58530  58536  58538  58542  58548  58550  58556  58562  58566  58568  58572  58578  58580  58586  58590  58592  58596  58598  58602  58604  58606  58607  58608  58610  58611  58612  58614  58616  58620  58622  58626  58628  58632  58638  58640  58646  58650  58652  58656  58662  58668  58670  58676  58680  58682  58688  58692  58698  58706  447090 

 

A点电流IA(A)

B点电流IB(A)

C点电流IC(A)

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29.(11分)以下是某物理实验小组利用两个相同规格的灯泡,在“探究并联电路的电流规律”的实验所写的一份实验探究报告。

提出问题:并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系?

猜    想:干路电流可能等于各支路电流之和。

设计实验:按图10组装电路。

进行实验:用电流表分别测出ABC各点的电流值并记录在表中。

分析和论证:并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系是:干路中的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流相等。

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28.(5分)某校物理实验小组在探究甲、乙两种物质熔化规律时,根据实验数据,画出了这两种物质熔化时温度随时间的变化曲线,如图9所示。从图中的信息可以判断:

    (1)当加热到第3 min时,甲物质的温度是     ℃。

(2)      物质是晶体,其熔点是       ℃。甲、乙两种物质在熔化过程中的主要区别是                                                               

    (3)乙物质处于BC过程中,其状态处于                

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27.(4分)在用光具座“研究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图8所示,则该凸透镜的焦距为        cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在              上。

(3)当蜡烛距凸透镜30 cm时, 移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的     的、缩小的实像。      机就是利用这一成像规律工作的。

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26.(2分)如图7所示,某实验小组探究声音

的响度与发声体振幅的关系,发现用橡皮音叉槌重

敲比轻敲时,小球被推开的幅度增大,音叉发出的

声音响度增大。这表明声源振动的         越大,

       越大。

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25.(4分)图6中温度计的示数是     ℃,分度值是       

 

 

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    24.(4分)如图5所示,电流表的量程是        A,示数为     A。

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