(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V。为测定小灯泡的额定功率,应将滑片向________(填“左”或“右”)端移动。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率是______w。
(5)做完实验后,小明同学将测定灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出一个不同之处:________________________________________.
(1)请观察小明同学连接的实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处。如有,请写在下列横线上。
①___________________________________;
②___________________________________;
③___________________________________.
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为4V,电流表示数为零。故障的原因可能是___________________________________________________________.
34、(9分)在“测定小灯泡的功率”的实验中(如图14),已知电源电压为4V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为,滑动变阻器上标有“,
33、(4分)如果给一串串联的节日彩灯接上一个启辉器(跳泡),它会使电路不断通断,使整串彩灯一会儿亮,一会儿灭。启辉器(跳泡)的结构如图13所示,在常温下,中间竖立的双金属片和旁边的倒L形引线挨在一起(甲图)。通电后,由于启辉器(跳泡)灯丝发光,双金属片受热变弯,离开原来的位置(乙图),切断电路。双金属片冷却后伸直又接通电路。现有一串这样的节日彩灯,插在电源上,发现其中几个彩灯不亮时,整串彩灯闪光的频率比全部彩灯都亮时加快了。根据这种现象分析那几个彩灯不亮的原因是_______________________________;
闪光频率加快的原因是__________________________________.
32、(4分)如图12所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中。静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_______乙杯中橡皮泥所受的浮力(填“大于”、 “小于”或“等于”),_________杯中水面升高得多。
31、(4分)同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这利用了光_________传播的规律。小东最近感觉视力下降,他去看医生时,医生用示意图(如图11所示)为他讲解视力下降的道理,他应配戴_______透镜矫正视力。
2.答卷前先将密封线内的项目填写清楚。考试期间,一律不得使用计算器。
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