34、小莉同学按图18所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”。她不断改变电阻R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中。分析表1中的数据可知：电路中的电流I跟电阻R不是反比关系，这一结论与欧姆定律不一致。请你帮助小莉分析：

（1）结论与欧姆定律不一致的原因是                                    ；

（2）要得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小莉改进这个电路？

                         ；这样改进的目的是                              。

（3）改进实验后，把符合要求的数据填写在表2中的空格内。（5分）

33、某裁缝店的电熨斗的插座连接着一个白炽灯L，闭合开关S，电熨斗处于高温熨烫状态，灯L不发光；断开开关S，电熨斗保持低温时，灯L发光。请用笔画线代替导线在图17中把该电路示意图连接完整。（2分）

（1）可以利用此电磁铁进行探究的下列物理现象是               。

    A. 通电导体在磁场中受力的作用

    B. 电磁感应

    C. 电生磁

（2）如图16所示的实验电路，可以探究电磁铁的磁性强弱与             的关系。

（3）实验中小刚将开关闭合后，发现无论怎样滑动变阻器的滑片P，铁钉都不能吸引大头针，他观察电流表却有读数，那么产生这种现象的一个可能的原因是                 

                                                            。（3分）

32、小刚等同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料管，然后在薄塑料管上缠绕带绝缘漆的导线，将这个装置固定在支架上，接好电源，如图16所示，制作成简易的电磁铁。

31、一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图15所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图15甲），但乒乓球并不上浮，这说明了                         。若用手堵住瓶口（图15乙），可观察到乒乓球浮起，这说明了                              。（2分）

（1）阳光照射使池内海水加快               ，形成水蒸气。

（2）水蒸气在塑料膜上                形成小水滴。

（3）塑料膜下表面结成的水滴受              的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。（3分）

30、小明参加位于偏远海岛的夏令营，由于缺乏生存所需的淡水，师生试图设计一种简便的用海水获取淡水的装置，在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图14所示完成设备的安装，即可收集淡水。请你将下列设计中的空白处填写适当的内容。