9.6

50

3

0.5

10

30°

2.9

50

2

0.5

5

30°

射出距离

L/m

小球质量

m/g

1

射出仰角

实验序号

射出点高度

h/m

射出速度

36、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：“掷出点越高，掷得越远”。王力说：“掷出速度越大，掷得越远”。李明说：“我们还是通过实验来探究吧”。大家经过讨论，提出了以下猜想。

猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出点的高度有关。

猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关。

猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关。

为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图20所示。它能使小球从不同射出点以不同的速度大小和方向射出，弹射方向与水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。

  在实验室里，老师提供给小方同学如图19所示的光具座一台、蜡烛一根、光屏一个以及焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜各一个。

  请你帮助她设计实验步骤：                                                     

                                                                      。

实验中观察到的现象是：                                                       

                                                                      。（4分）

35、学习过凸透镜成像规律后，同学们对同一个凸透镜的成像规律有了初步的了解。小方同学对同一个物体放在焦距不同的凸透镜前的位置不变时，所成实像的大小会有什么变化产生了兴趣。