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机械效率
较小的提升速度
10
试题详情
控制因素
量
理
物
钩码重力G/N
绳端拉力F/N
9.芳芳和兰兰利用如图所示的实验装置,测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用的滑轮和绕绳子的方式不变,而改变其他因素,是否会影响它的机械效率。大家积极思考,提出了各种各样的猜想,概括起来有以下几种:
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关
猜想2可能与被提升的钩码重力有关
猜想3可能与钩码被提升的高度有关
她们进行实验的记录如下表,请你回答表中空白①②:
8.通过实验探究,同学们已经知道,浸入液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关,也与物体排开液体的体积有关,但某些同学猜想,物体受到的浮力大小可能还与物体的密度有关。请你设计一个实验对此猜想进行检验。
(1)现有器材:弹簧测力计、细线、烧杯、适量的水,你认为实验还需补充的器材是:
(2)简述主要的实验步骤:
五、实验探究题(8小题6分,9小题5分,共11分)
7.如下图所示,一球在水中匀速上浮,画出小球受力的示意图。
6.要求用一个最小的力F,使如下图中的杠杆处于平衡状态,请画出这个力的示意图,并标出它的力臂.
5.轮船是水上重要的交通工具,航行时涉及到许多物理知识:
(1)轮船由海里驶入长江后,受到的浮力______ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(2)轮船由上海驶往重庆要经过三峡大坝船闸,船闸是根据______原理建造的;
(3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰撞,作出了限速限距的规定,这是因为______
4.用手往墙上压图钉,手指对图钉帽的压力是20N,图钉帽的面积是,则手对图钉帽的压强是______Pa,图钉尖的面积是,图钉尖对墙面的压强是______Pa
3.用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起来,直铁丝在水平位置处于平衡状态,若将右段折叠一段,则可能出现的现象是______
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