2、(8分)在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：

观察对象

有关记录和相关活动

观察电磁炉铭牌

U_额=220V    P_额=lkW

观察电能表的铭牌

220V  10(40)A  50HZ 2000r/kW?h

用电磁炉加热一壶水(水的质量m=2kg，初温t=30℃)

关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃。

请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：

(1)加热5min，水所吸收的热量；

(2)电磁炉工作5min消耗的电能；

(3)电磁炉的功率；

(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题?并解释原因。

(1) ：

(2)拉力F₂的功率P₂。

1、(6分)．如图所示是一种居民楼电梯结构的截面示意图。A为电梯厢，厢底有两个动滑轮B，其功能相当于一个动滑轮，使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定。C为配重，起平衡作用。在拉力F的作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。现有10个人同时乘坐电梯(每个人的质量均按60kg计算)。电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F₁，F₁的功率P，为10kW，动滑轮B的机械效率为；电梯厢运行了12m后，从电梯中下去了5个人，此后电梯厢以0.5m／s的速度匀速上升时，拉力为F₂，F₂的功率为P₂，动滑轮B的机械效率为。(不计绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg)求：

5、(7分)同学们在实验室做如图所示的实验时，惊奇地发现虽然同．一小球两次摆动的角度不同，但往返一次所用的时间却相同，于是提出了以下两个猜想：

A、小球往返一次所用的时间是否与摆线的长度有关?

B、小球往返一次所用的时间是否与摆球的质量有关?

请你从上述猜想中任选一个进行探究。

(1)你所选择的探究题目编号(A或B)及要用到的测量工具是                      

(2)设计探究实验方案及步骤。

(3)对方案中可能出现的实验现象进行分析与论证。

     (1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好(导线不得交叉)。

     (2)在连接电路时，开关应该是     的。

     (3)小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到一端，闭合开关，发现电流表有示数，电压表的示数为0，而电灯不亮，出现这个故障的原因可能是：          

(4)故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为___ V，若此时电流表的示数如图乙所示，其示数为    A，那么小灯泡的额定功率为    W。

4、(7分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

3、(3分)将带开关的电灯、带保险盒的插座和接冰箱的三孔插座正确地接入如图所示的电路中。

2、(2分)画出使杠杆AB在图中所示位置静止时用最小力F的作用点和方向(O为支点，OA<OB)