(1)实验中你通过观察________知道动能的大小.
(2)要探究动能与质量的关系,我们应该选择______两图来进行比较.
(3)图a和b,探究的问题是_______________________________________________.
(4)为便于比较,请你设计实验表格.
七、应用创新题(26题l2分,27题8分,共20分)
25.如图16所示,在“探究物体动能与哪些因素有关”问题中,将A、B、C三个铁球先后从同一装置的、
、
高处滚下(
,
),推动木块运动一段距离后静止.
24.图l5为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_________N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动________cm,该滑轮组的机械效率为________.
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
(2)质量40g的烧杯,盛有待测液体,用天平测量它们的总质量,天平平衡时的砝码和游码如图14所示,则液体的质量是________g.若测得液体的体积为,则该液体的密度为_______
.(保留l位小数)
23.(1)体温计的读数如图l3所示,其示数为________℃.
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