2．图 1 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图 1         主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ； 图 1      主要表示力能使物体发生形变。 [ 均选填“（a）”、 或“（b）”]

1．我国照明电路的电压为         伏，家用电器之间是         的（选填 “并联”或“串联”），家庭消耗的电能是用          表来测量的。

(2)该电饭锅正常工作时，将质量为1.5kg温度为23℃的水加热到100℃：至少需要多长时间?[水的比热容为4.2×10³J／(kg?℃)]

(3)用此电饭锅煮熟同样一锅饭，在A.国所需时间是在中国所需时同的多少倍?

    (注：煮熟同样一锅饭需吸收相同的热量)

21、(9分)晓丽在A国留学．妈妈去看她时从国内带去丁一个电饭锅，在A国使用时晓丽的妈妈发现这个电饭锯好像变“懒”了．煮熟同样一锅饭需要的时间比在国内需要的时间长了许多，为了查明原因，晓丽查看了电饭锅铭牌，发现其上标有“220V  550W“，她恍然大悟．原来晓丽所在国家(A.国)的家庭电路电压为110V．

    设电饭锅电阻值不变．请你帮助晓丽通过计算判断：

(1)该电饭锅的电阻值为多少?

20.(8分)盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去．当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩．压强减小．王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m．宽为0.5m冰箱外的气压为1×l0⁵  Pa，设冰箱内部与外部的气压相差 求：

(1)冰箱内气体压强多少?

(2)冰箱内、外气体对门的压力各是多少?

(3)冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力大小?(g=10N／kg)

19.(6分)如图10所示电路，R₁=R₂=12Ω，电源电压为18V．求：

  (1)R₁、R₂并联后的总电阻是多少?

(2)电流表的示数是多少?

(3)对比图8、图9的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________。

（1）)实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′____FB′(选填“>”、“<”或“=”)，

(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①___________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________。

18.(8分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图8所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图9所示的实验装置，其中A.、B.为两个规格相同的弹簧秤，C.为重物，D.为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

   (I)小明设计了如图6所示电路图．请你用笔画线代替导线完成图7的电路连接；

   (2)闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右滑动．电压表示数逐渐变_________，小灯泡亮度逐渐变______；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变________，小灯泡亮度又逐渐变_________．反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象．由此小明得出了这样的结论：  “电灯忽明忽暗可能是由于_________不稳定造成的”。