0  59392  59400  59406  59410  59416  59418  59422  59428  59430  59436  59442  59446  59448  59452  59458  59460  59466  59470  59472  59476  59478  59482  59484  59486  59487  59488  59490  59491  59492  59494  59496  59500  59502  59506  59508  59512  59518  59520  59526  59530  59532  59536  59542  59548  59550  59556  59560  59562  59568  59572  59578  59586  447090 

 11.1

50

   5

试题详情

  1.0

  10

  450

试题详情

 10.7

50

   4

试题详情

0.5

  10

  450

试题详情

 9.6

50

   3

试题详情

  0.5

  10

  300

试题详情

 2.9

50

  2

试题详情

  0.5

  5

  300

试题详情

实验序号

射出点高度

  h/m

射出速度

υ/(m?s-1)

射出仰角

   θ

射出距离

  L/m

小球质量g

   1

试题详情

36.学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说:“掷出点越高,掷得越远”。王力说:“掷出速度越大,掷得越远”。李明说:“我们还是通过实验来探究吧”。

    大家经过讨论,提出了以下猜想。

    猜想1:铅球掷得远近,可能与掷出铅球点的高度有关。

    猜想2:铅球掷得远近,可能与掷出铅球时的速度有关。

    猜想3:铅球掷得远近,可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关。

为了检验上述猜想是否正确,他们制作了一个小球弹射器,如图20所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出,弹射方向与水平方向的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离).

试题详情


同步练习册答案