10.如图8所示,两盏相同的灯泡在电路开关S闭合后都能正常发光.过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是
A.2400h B.14.4h C.0.24h D.240h
9.张老师出差时恰逢抄表日,其电能表示数如图7(甲)所示,出差返回时发现家中有一盏60W的台灯亮着,检查其它电器都已切断电源,再查看电能表的示数如图7(乙)所示,则张老师出差的时间长达
A.只需将电池数增加一倍
B.只需将电池数减半
C.将变阻器的滑片适当向左移动
D.将变阻器的滑片适当向右移动
8.小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图6所示,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5更换为10时,他下一步应采取的正确操作是
A.电流表和电压表的示数都增大 B.电流表和电压表的示数都减小
C.电流表示数减小,电压表示数不变 D.电流表示数减小,电压表示数变大
7.如图5所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是
A.R1与R2两端电压之比为3:1 B.R1与R2的电阻之比为2:1
C.R1与R2的电流之比为2:1 D.R1与R2两端电压之比为1:2
6.在探究串联电路电压的实验中,小林同学连接完电路,在开关S断开时,发现电压表示数为9V,合上开关S后,发现电压表示数变为3V,如图4所示,对这一电路的分析正确的是
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