（1）（4分）根据它的铭牌，你能知道哪些物理量？

（2）（4分）根据铭牌上的信息，通过计算你还能知道哪些物理量？

（3）（2分）1度电可供这个灯泡正常工作多少小时？

26．（10分）下图中是家庭中常用的一种灯泡以及灯泡上的铭牌。

（2）小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路. 编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，请你在下图甲中完成小华的设计，其大、小功率之比是        ”。（3分）

（3）小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路. 请你在下图乙的方框内，画出小明所设计的电路图。（3分）

25．（8分）在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线。

（1）小虎第一个完成设计，他设计的电路如下图所示。他编制的试题是：“在下图所示的电路中，电源电压12V，闭合开关，通电5min产生多少热量？（2分）请你解答此题：

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：                                         。

（2）分析比较实验序号                的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。

（3）本实验中研究问题的方法是物理学中常用的                法。

24．（6分）某小组同学在探究“灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”的活动中，他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流. 该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度后，把九只灯泡分成三组，同一组的灯泡亮暗程度相同，且甲组最亮，乙组其次，丙组最暗。实验中记录的有关数据分别如表甲、表乙、表丙所示

   （1）                                          ；

   （2）                                          ；

   （3）                                          .

23．（3分）张华同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，滑动变阻器最大阻值为15Ω，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为6Ω，他所连的电路如下图所示.图中有三处错误或不妥，请指出：