0  60431  60439  60445  60449  60455  60457  60461  60467  60469  60475  60481  60485  60487  60491  60497  60499  60505  60509  60511  60515  60517  60521  60523  60525  60526  60527  60529  60530  60531  60533  60535  60539  60541  60545  60547  60551  60557  60559  60565  60569  60571  60575  60581  60587  60589  60595  60599  60601  60607  60611  60617  60625  447090 

22、(8分)李珊设计了一种用电学原理测南风(由南吹向北)和北风(由北吹向南)及风大小级别的方法,如图(14)所示,小塑料球P系在细铜丝(电阻不计)下,悬挂在O点,AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝(电阻率较大),C点为AB电阻丝的中点,且在O点的正下方,AB与金属丝接触良好,且可随风的大小及方向自由移动(摩擦不计),当风越大时,细铜丝离开C点的位置越大,A 端指向北,B端指向南,R为定值电阻,R=10Ω。

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21、(7分)小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。

⑴为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及       也一定要相同。

⑵按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:

两烧瓶中水的温度变化T/℃

90

80

70

60

50

40

30

20

20

毛料所包的烧瓶花的时间t/min

0

6

15

25

37

54

74

99

150

棉料所包的烧瓶花的时间t/min

0

10

25

40

57

77

102

130

150

由上述数据可知:当时实验室温度是:       ℃,一切条件相同时,        的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?              。(2分)

⑶除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用               方法来比较两种布料的保温性能。(2分)

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0.8

节能灯

220

11

1500

12

⑴白炽灯正常工作30mm电流做的功是多少?如果电压降到200V,节能灯消耗的实际功率是多少?(4分)

⑵根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用相同时间的情况下哪一种灯在经济上更有优势。(3分)

⑶结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施。(1分)

六、综合能力题(本大题共3小题,共24分)

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20、(8分)去年夏天,潮南区电力极度紧张,严重影响了生产和生活,现市场上有一种“220V 11W”的节能灯,它的发光效果与“220V  60W”的普通白炽灯相当。表中所列为这两种灯的有关参数。

 

额定电压(V)

额定功率(W)

平均寿命(h)

售价(元/个)

电费(元/度)

白炽灯

220

60

6000

2

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19、(7分)如图所示,将一块重为5N,体积为150cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆形容器中,容器中的水的深度由20cm上升到25cm(水没有溢出),容器的重力为50N(厚度忽略不计,g=10N/kg)。

求:①石块所受的浮力。(2分)

②放入石块后水对容器底部的压力。(2分)

③细线放松后(石块沉到容器底部),整个容器对水平桌面的压强。(3分)

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18、(8分)放暑假时,几个同学到海边游玩,在海边观察到一些现象:体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深;穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深(他们的体重都差不多)。同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢?

⑴提出猜想:

①压力的作用效果可能与压力大小有关。

②你的猜想是:                                          。(1分)

⑵请仅用一个带盖的矿泉水瓶(空瓶)结合海边的现实情况验证你的猜想。

验证方法:                                               。(4分)

⑶请你设计出验证猜想的记录表格:(3分)

五、计算题(本大题共2小题,共15分)

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  ⑵小琳同学实验时,电压表用的量程是(0~3V),但刻度线模糊不清,在 (0~15V)中可读得为10V,则实际电压为     V。(1分)

    ⑶小平同学正确连好电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,但电压表示数约为电源电压,故障原因可能是:(      )(3分)

      A、灯座接线处短路                    B、电源接线处开路

      C、灯泡灯丝断了                      D、开关短路了

    ⑷小吟正确连好电路后,闭合开关后使小灯泡正常发光电流表示数及电压表示数如下图,可知灯泡的电阻为      Ω;电功率为:________ W。 

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17、(8分)实验小组在做“测定小灯泡正常发光时的电阻及电功率”实验时:

    ⑴请在虚线方框中画出实验电路图。(2分)

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同步练习册答案