0  60506  60514  60520  60524  60530  60532  60536  60542  60544  60550  60556  60560  60562  60566  60572  60574  60580  60584  60586  60590  60592  60596  60598  60600  60601  60602  60604  60605  60606  60608  60610  60614  60616  60620  60622  60626  60632  60634  60640  60644  60646  60650  60656  60662  60664  60670  60674  60676  60682  60686  60692  60700  447090 

35.用如图所示的水杯盛水,经常会遇到这样的情况,往杯里装入大半杯热水,拧紧杯盖,经过较长的一段时间后,杯盖会很难拧下来。

(1)简要回答产生这一现象的原因;

(2)请设计两种打开杯盖的方法,并说出每种方法用到的物理原理(不能损坏杯子)。

试题详情

(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图丙所示。则该小灯泡正常工作时的电流为    ,它的额定功率为       

(4)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因。

A、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光:                              

B、如果小红在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减少电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是                                  

试题详情

(1)请按照电路图,在图乙中将电压表正确连人电路。

(2) 在测量过程中,眼睛和手最合理的分工是:                

试题详情

34.如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为3.8V。

试题详情

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来。

例如:甲实验是让木块在水平木板上做匀速直线运动,通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小;乙实验中动能的大小是通过______________________间接反映出来的。

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施,控制变量。

例如,在甲实验中要研究摩擦力与压力的关系,就要多次改变压力,同时控制接触面的粗糙程度不变。做实验时我们改变压力的具体办法是_________________________________;在乙实验中要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用________________并让它们从斜面___________________由静止滑下。

试题详情

33.小明总结两年来所做的探究实验发现:

试题详情

(2)分析小刚实验中记录的数据或分析右图中画出的两个图像,你能得出什么结论?          

                       

试题详情

35.8

 

 

 

(1)小刚根据记录的数据在方格纸上已画出了水的温度随时间变化关系图像如下图所示。请你在同一个方格纸上画出沙子的温度随时间变化关系图像。

试题详情


同步练习册答案