①器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源(电压未知)、未知电阻R、导线．

②电路图：

设：电压表读数是U，电流表读数是I．

乙组：赵亮小组设计方案

甲组：张晴小组设计方案

17．物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻R的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案，如图所示：

    A．I_AB=I_BC，U_AB>U_BC                    B．I_AB=I_BC，U_AB<U_BC

    C．I_AB<I_BC，U_AB=U_BC                      D．I_AB>I_BC，U_AB>U_BC

16．如图所示，AB、BC的材料相同，长度相同，但S_AB<S_BC，现将它接人某电路中，通过AB、BC的电流分别为I_AB、I_BC，两端分得的电压分别为U_AB、U_BC，则下列关系中，正确的是 (    )

15．超导体一旦应用于实际，下列用电器仍可使用的是    (    )

A．电饭锅         B．电炉            C．电风扇                D．电热毯

    A．2.5V           B．7.5 V                  C．14V                    D．3.5 V

14．如图所示，电源电压保持不变，R₁=7，R₂=8，S闭合，电压表的示数为4V，则电源电压为    (    )

    A．A示数变小、V示数变大    B．A示数变小、V示数不变

    C．A示数变大、V示数不变    D．A示数变大、V示数变大