(2)小明的质量为
20.自行车是我们日常生活中常用的交通工具,尽管其种类繁多.但基本原理是相同的.
(1)请你说出自行车在构造上用到的力学知识(说出两点即可).
(1)实验操作的关键是什么?
(2)由甲、乙两图得到的结论是
(3)图乙和图丙探究的问题是
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想
六、应用创新题:(20题l0分,21题l2分,共22分)
19.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图9所示.
(1)可以通过观察 知道动能的大小.
(2)实验(a)、(b)中削、车分别从不同的高度由静止开始滑下,目的是
(3)实验(a)、(c)中把它们 ,使两小车达水平面时的速度相同.
(4)进行实验(a)、(b)主要是研究
进行实验(a)、(c)主要是研究
18.如图8所示。在‘探究动能大小与哪些因素有关’的活动中(h>h1):
五、实验探究题:(18题10分,l9题8分,共18分)
17.向车上装重货物时,常常用长木板搭个斜面,把重物推上去(如图7).试分析利用斜面工作省力的情况:
16.如图6所示,小明同学用与水平方向成30º斜向上的力拉小车向右运动,请在图中画出这个力的示意图。
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