Ⅰ．请计算并将数据填入表格中的3个空格

II．小红的疑问是否得到解决? 分析实验数据，能得到什么结论?

Ⅲ．完成上面的实验后，小红又产生了一个疑问：“如果减小斜面的摩擦，能否提高斜面的机械效率?”请你用学过的知识帮小红解决这个问题（简述理由）

（3）分别测出拉力F，杯子移动的距离S和杯子升高的高度h；

（4）改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下表：

23．（9分） 小红学过“机械效率”的知识后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力?’’针对这个问题，小红向老师借来了一只弹簧测力计，利用家中的“案板（切菜用）”和茶杯做了如下的探究：

（1）把杯子放在塑料袋中，向杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的总重力为G；

（2）用“案板”做斜面，如图所示，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，使水杯沿斜面匀速移动到斜面顶端；

（1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而_______。

   （2）根据以上数据，通过推理请你在表格中空白处填上数据。

 2.5

  0

  0

7.0

13.0

 14.5

22．（6分） 有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如下图所示。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，则这个力的方向__________。下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：

    风速／（m／s）

  5

 10

 15

 20

 25

 30

 35

  托盘测力计的示数／N

（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：

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