（2）设计实验记录表格

（3）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议______________________________                                     

30.（6分）物理课后，苗苗和兰兰将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”. 他们想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，苗苗说：“可能与两金属片之间的距离有关”，兰兰想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.

（1）请你选择苗苗的猜想，写出主要操作步骤

29.（4分）三（3）班准备举行一次活动，由班主任、班长、副班长、团支书组成四人策划小组对活动方案进行论证，进行投票表决，此活动方案必须经班主任同意且其他三人必须至少有一人同意，方案才能通过，否则方案不通过。请你帮他们设计一个电路，操作时，开关闭合表示同意，开关断开表示不同意，灯亮则方案通过，灯不亮则方案不通过。提供的器材有开关4只、电灯一个、电源一个、导线若干根。请画出符合要求的电路图，并在图上对应的元件上标出人物称呼。

(1)R₀的阻值；

(2)无风时电流表示数；

(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小。

28.（10分）小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示。电源电压6V，R₀为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A。已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：

27．（6分）如图滑动变阻器的最大电阻为200Ω，R₁的电阻为50Ω，电源电压为10V保持不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，求电流表和电压表的读数变化范围分别是多少？

26.（6分）实验室里有一个电灯，它正常发光时的电阻为10Ω、电压是4V，现要用一个电压为6V不变的蓄电池使它正常发光，应该给它怎样连接一只阻值多大的电阻？（作出电路图，写出计算的过程）

25.（4分）如图所示，是平桥中学物理实践小组同学所作的关于定值电阻R₁、R₂的U-I图像。

（1）试根据图像求出R₁、R₂的阻值；

（2）将R₁、R₂串联接入6V的电路，电路中的电流有多大？