0  62077  62085  62091  62095  62101  62103  62107  62113  62115  62121  62127  62131  62133  62137  62143  62145  62151  62155  62157  62161  62163  62167  62169  62171  62172  62173  62175  62176  62177  62179  62181  62185  62187  62191  62193  62197  62203  62205  62211  62215  62217  62221  62227  62233  62235  62241  62245  62247  62253  62257  62263  62271  447090 

1.手机是通过___________传递信息的,用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的___________判断的,在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的___________,若长此以往会使听力下降,有害健康。

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(3)在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中,重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?

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 (2)若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升15秒,重型吊机对重物所做的功为多少焦?

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      (1)图A中橡皮泥所受浮力的大小为___________N。

   (2)他们经过交流发现实验结论不一致,你认为__________的实验方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主要原因是_________________________。

在汶川地震的抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要的作用。如图所示的重型吊机在一次起吊中,吊起了20000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计,取g=10N/kg)。求:

(1)当重物匀速上升时,钢绳受到的拉力为多少牛?

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5.(6分)小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过程及相关数据如图所示。请你解答下列问题:

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4.(6分)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是_____________,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到____________。若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,并说明理由_________________________。

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(1)图像中AB段反映的物理现象是__________________,BC段反映的物理现象是______________________;

(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律,由此可进一步得出的推论是:水在4℃时,___________________;

(3)在北方寒冷的冬天,湖而上结了厚厚的一层冰,而鱼却能在湖底自由地生活。请你估计一下,湖底的水温约为_________________________℃。

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3.某同学利用一定质量的水,研究水的体积和温度的关系,并根据实验数拥作山V-t图像。请根据此图像回答以下问题:(每空2分,共8分)

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同步练习册答案